今年以来，玉壶镇针对大学生村官农村工作经验缺乏，理论联系实践的能力尚需加强等问题，提出三项措施，不断激活大学生村官服务农村、扎根农村的潜能，为我镇“生态文明富裕新侨乡建设”提供人才和智力支持。

    一、加强对大学生村官的教育培训。我镇依托远程教育网络平台，整合各类教育培训资源对大学生村官进行系统的农村工作培训。一方面是提高大学生村官的政治理论水平。建立大学生村官政治理论学习常态化机制，定期召开理论学习交流会，引导和督促他们夜间自学。同时要求他们每半年撰写1篇理论学习感悟，促进他们学习的主动性和自觉性，不断提高政治理论水平。另一方面是提高大学生村官的业务能力。定期组织镇相关职能部门骨干和部分优秀村干部向大学生村官详细讲授村级各项事务，主要涉及信访、农经、社保、民政、综治以及农村日常工作等6个方面的内容。

    二、加强对大学生村官的帮带指导。采取“3+1”的模式进行帮带结对。确定1名镇办公室干部、1名农村指导员、和1名村党支部书记组成3人导师团队，与1名大学生结成对子，要求导师开展工作时将大学生村官带在身边，重要活动时积极引导参与，给他们多压担子，让他们在处理各种复杂问题和完成急、难、险、重任务中积累经验、增长才干。加强对大学生村官的关爱，镇领导干部下村时，主动过问大学生村官工作、学习、生活情况，及时给予指导和帮助。在此基础上，我镇还经常召开大学生村官座谈会，为大学生村官与镇干部的交流搭建平台。

    三、加强对大学生村官的实践锻炼。我镇除将大学生村官放在村级日常事务管理上加以锻炼之外，还注重发挥大学生村官的特长，为其搭建发挥特色作用的平台。一是让他们进入村两委后备干部，提高他们的积极性的责任感。二是利用他们的电脑优势，让其担任村级远程教育播放员，做好远程教育工作，利用远教网络宣传十七大精神，传播农业种植技术。三是鼓励他们策划并开展村级“6.26国际禁毒日”、“七..一建党周年纪念”等系列活动。四是激发他们的组织能力，要求他们组建村级义务奥运年安全巡护队，维护村里的治安。