6月25日上午，桂山乡中心小学开展了“玩转迪士尼乐园”的主题乐考。孩子们头戴可爱的卡通头饰，在小队长的带领下，兴奋有序地开始了乐考。此次乐考活动形式多样，包含五大活动主题，分别是“梦幻世界”、“明日世界”、“探险岛”、“奇想花园”、“宝藏湾”。不同主题下的考核项目不同，这些考核项目都由各学科相互整合而成。学科间的相互整合是此次乐考的一大亮点，孩子们的兴趣也更加浓厚。

 二年级的毛伊伊同学说道，“这学期学了不少歌曲呢，唱韵律古诗太有趣了！”一旁乐考的林老师说：“唱一唱“韵律古诗”，既考查了古诗背诵又考查了音乐节奏，孩子们很喜欢这种形式。” “ 这张要查的纸上是我们学过的歌诶！我会唱！”一年级的文迪小朋友说着便哼唱起来。又唱又背，又唱又查，音乐与语文就这样完美地结合在一起了。除了音乐与语文的整合还有数学和体育，语文和美术等的相互整合，这些学科间的相互融合使乐考项目更加丰富有趣。

据悉，孩子们闯关后不仅能得到现场老师的星级评价，还能领到一份小零食。孩子们笑容满面，意犹未尽。在整个活动中，孩子们收获了快乐，更学到了知识。为了巩固和考查一年级学生对人民币的认识，在乐考过程中加入了“小小商店”环节，要求孩子们利用分发的人民币学具进行商品模拟买卖，在寓教于乐、潜移默化中，体验丰富的社会生活。

认读生字、购买商品、唱歌、帮小动物回家......孩子们展现了自己最优秀的一面，也让老师看到了不一样的他们。他们脸上洋溢的笑容正是他们最真实的心声，玩与学结合，让学习如呼吸般自然。最后，根据乐考结果，参加活动的孩子们先后拿到了相应的小礼物，大家得乐不可支。

改革学生学业评价，倡导轻负高质，立德树人，关注全员，关注全科，展示学生全面能力和才华，培养学生创新精神和核心素养，是当前义务教育改革的重要任务。“小”游戏显“大”智慧  山里娃乐开花。让评价，向着快乐出发，成为学生成长的新起点、加油站——桂山乡中心小学正坚定不移，行走在探索、实践与创新的路上。

                                               （桂山乡校：陈静）