2019年文成县中小学德育优秀案例评比结果公示 | ||||
各学区、学校:
2019年文成县中小学德育优秀案例评比活动业已结束。经专家组评审,评出一等奖16名,二等奖34名,三等奖102名,现将获奖名单予以公示,公示时间为11月6日——11月15日。若有异议或发现差错,请在公示期内来电反映,电话:王老师 668960、13968688960。
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序号 | 案例题目 | 姓名 | 学校 | 奖次 |
1 | 给德育工作来点仪式感 | 陈飞飞 | 实验三小 | 一等奖 |
2 | 不用扬鞭自奋蹄--构建以人为本的自主发展模式 | 郑丽丽 | 实验中学 | 一等奖 |
3 | 抓住契机 由“启”而发——班级集体价值观的构筑 | 高慧静 | 文成二高 | 一等奖 |
4 | 小信诚则大信立 | 陈黄燕 | 实验二小 | 一等奖 |
5 | 以“服务文化”为引领,培养服务价值共识 | 陈丽琴 | 实验小学徐村校区 | 一等奖 |
6 | 畚斗的垃圾归谁管 | 赵海荣 | 职业中等专业学校 | 一等奖 |
7 | 请跟我这样管班级 | 刘一笑 | 实验小学 | 一等奖 |
8 | 德育工作当提高学生的责任教育 | 蔡金兰 | 职业中等专业学校 | 一等奖 |
9 | 花开有时 唯有静待 | 张理 | 南田镇十源学校 | 一等奖 |
10 | 当“80”后遇上“00”后 | 林瑞华 | 文成中学 | 一等奖 |
11 | 借手游之风,创班级之荣耀——以《王者荣耀》手游为例 | 徐长梆 | 黄坦中学 | 一等奖 |
12 | 扬起风帆 为学生成长护航 | 廖考茶 | 文成县中小学生综合素质实践基地 | 一等奖 |
13 | 引领学生遇见最好的自己 | 郑银玲 | 文成县玉壶中学 | 一等奖 |
14 | 将“爱”进行到底——转换后进生的一剂良药 | 苏婷婷 | 文成中学 | 一等奖 |
15 | 我的“轻轻宝贝”计划 | 梅景芬 | 珊溪镇温州映山红幼儿园 | 一等奖 |
16 | 用爱点燃学生心里的希望之苗 | 刘秀萍 | 文成县中小学生综合素质实践基地 | 一等奖 |
17 | 学习“亮剑精神”——八六班主题德育活动 | 蔡晴皓 | 南田中学 | 二等奖 |
18 | 教育是一种修行--借活动根植高中生爱国情怀 | 徐丽闽 | 文成二高 | 二等奖 |
19 | 爱,需要理解与陪伴 | 张显挺 | 文成二高 | 二等奖 |
20 | 故乡的童年:孤独的谎言——高中生诚信教育浅议 | 王莹莹 | 文成二高 | 二等奖 |
21 | 德育在且行且思中完善 | 李飞 | 南田中学 | 二等奖 |
22 | 用心浇灌,静待花开
——转化“问题”学生的“灵药” | 胡海燕 | 南田镇十源学校 | 二等奖 |
23 | 过目不忘,声入人心——多媒介渗透行规的价值观教育策略 | 苏蓉蓉 | 文成二高 | 二等奖 |
24 | 下一个“路口”等你--中学生早恋现象“疏”比“堵”好 | 郑雪芬 | 文成二高 | 二等奖 |
25 | 用爱传播正能量 | 吴碎林 | 百丈漈镇校 | 二等奖 |
26 | “留守儿童”,不再是远方父母的牵挂 | 叶方铭 | 巨屿镇中心学校 | 二等奖 |
27 | 天不言自高 师不言自化——浅论班主任德育工作之“方” | 华丽芳 | 文成二高 | 二等奖 |
28 | 换种思维,不妨“借力”,如何 ? | 毛灵灵 | 黄坦镇中心小学 | 二等奖 |
29 | 依托校园活动,践行孝礼 | 黄笑琼 | 实验三小 | 二等奖 |
30 | 用心用情,守护花开 | 刘秀球 | 实验中学 | 二等奖 |
31 | 家校合力 共育留守儿童 | 叶瑾怡 | 珊溪镇中心小学(南林校区) | 二等奖 |
32 | 尊重平等 共话未来 | 洪牡丹 | 职业中等专业学校 | 二等奖 |
33 | 初中语文学科德育案例——以《我的叔叔于勒》为例 | 陈文莉 | 西坑镇校 | 二等奖 |
34 | 一场“拍卖会”引发的思考 | 陈畑 | 文成县实验小学 | 二等奖 |
35 | 我和林林的故事 | 周成珍 | 实验小学 | 二等奖 |
36 | 关注唤醒内心 肯定促成改变 | 程建江 | 巨屿镇中心学校 | 二等奖 |
37 | 一日活动找灵感,找到德育“金钥匙” | 陈笑笑 | 二源镇中心幼儿园 | 二等奖 |
38 | 允许孩子慢慢成长 | 钟叶子 | 南田中学 | 二等奖 |
39 | 谱写爱的旋律,舞动最美的精灵 | 陈朝寅 | 二源镇中心幼儿园 | 二等奖 |
40 | 用心用情 家校共话学生成长 | 林冰洁 | 实验三小 | 二等奖 |
41 | 用心关注 静候花开——一个关于高中生厌学情绪的转换案例 | 沈丽雅 | 文成中学 | 二等奖 |
42 | 对“降世魔王”的接纳与相处--立足生活情境促进价值辨析的德育工作 | 林聪聪 | 珊溪镇李井小学 | 二等奖 |
43 | 好孩子坏孩子 都是我们的孩子 | 王尔贤 | 实验三小 | 二等奖 |
44 | 家校同步促进孩子健康成长 | 苏静 | 玉壶镇中心小学 | 二等奖 |
45 | 走向“生命关注”的有效德育——生命教育在中职学生德育中的应用 | 苏婷婷 | 职业中等专业学校 | 二等奖 |
46 | 添一分情,得张弛道——去“晕轮效应”偏见,巧得教育转机 | 郑惠文 | 文成二高 | 二等奖 |
47 | 多一点关爱,少一点伤害 | 胡晓勇 | 文成职业中专 | 二等奖 |
48 | “说起父母,不再流泪”—一次家校合作感恩教育 | 谢秋英 | 文成二高 | 二等奖 |
49 | 用心浇灌 让学生在作业中认知自己 | 梅川钞 | 桂山乡中心小学 | 二等奖 |
50 | 破谣言,讲诚信 | 胡亭亭 | 玉壶镇中心小学 | 二等奖 |
51 | 山那边,嫩芽儿正成长——做一个有“教育温度”的班主任 | 胡晓燕 | 珊溪镇中心小学 | 三等奖 |
52 | 从心出发携手家校 探索心理育人之路 | 程芝 | 文成二高 | 三等奖 |
53 | 换座位引发的问题 | 陈爱央 | 文成二高 | 三等奖 |
54 | 智慧为伴,以爱弥合心殇——走近不与人诉说的心灵 | 陈恩爱 | 文成二高 | 三等奖 |
55 | 当德育邂逅绘本之花 | 杨彩红 | 实验小学 | 三等奖 |
56 | “尚学币”丢失事件 | 夏淑珍 | 实验小学 | 三等奖 |
57 | 倾听心之言 | 程素桃 | 文成二高 | 三等奖 |
58 | 让“集体主义”在学生心中升腾 | 刘少娟 | 文成二高 | 三等奖 |
59 | 小寝室,大格局 | 刘萍萍 | 文成二高 | 三等奖 |
60 | 关爱,让每个孩子拥有一片蓝天 | 姜健 | 玉壶镇中心小学 | 三等奖 |
61 | 细化行规,润物无声 | 陈 静 | 桂山乡中心小学 | 三等奖 |
62 | 教育的“蝴蝶效应”——价值观教育从“小”做起 | 叶婷婷 | 文成二高 | 三等奖 |
63 | 静水流深,苍笙踏歌——记一次普遍而又特殊的班级女生小纠纷 | 王文鑫 | 文成二高 | 三等奖 |
64 | 矛盾冲突的润滑剂——我能道歉与礼让 | 叶慧静 | 南田中学 | 三等奖 |
65 | 主题班会活动促进“雷锋精神”价值渗透的案例研究 | 罗娜 | 公阳乡中心小学 | 三等奖 |
66 | 用真诚打磨的璞玉 | 钟格菲 | 实验二小 | 三等奖 |
67 | 润泽通信,关爱留守——浅谈“问题生”的转变策略 | 夏双双 | 百丈漈镇校 | 三等奖 |
68 | 以活动促价值观落地生根----基于活动育人的实践与思考 | 杨欣越 | 文成二高 | 三等奖 |
69 | “不可能”的事 ——成为一名好学向上的学生 | 夏慧燕 | 实验三小 | 三等奖 |
70 | 红色文化教育,那是一场持久战 | 刘少荣 | 珊溪镇温州映山红幼儿园 | 三等奖 |
71 | 我们也是妈妈 | 王宁惠 | 南田镇中心幼儿园 | 三等奖 |
72 | “混世魔王”变形记 | 林海丰 | 实验三小 | 三等奖 |
73 | 让“灰色学生”亮起来 | 郑晓莉 | 职业中等专业学校 | 三等奖 |
74 | 在摸索中成长,在成长中感动-班主任班级管理浅谈 | 李洁 | 职业中等专业学校 | 三等奖 |
75 | 没有差生,只有差异 | 郑丽婷 | 珊溪镇中心小学 | 三等奖 |
76 | 你不知道你有多美!——“善听 乐听 会听”铸就习惯 | 陈双玲 | 实验三小 | 三等奖 |
77 | 垃圾回收,做“富有”的新一代 | 胡欣慧 | 珊溪中学 | 三等奖 |
78 | 百花齐放爱满园 | 包斌杰 | 实验三小 | 三等奖 |
79 | 安抚一颗多动的心 | 郑神爱 | 实验三小 | 三等奖 |
80 | 心情日记,助力价值观教育 | 蔡云凤 | 玉壶镇中心小学 | 三等奖 |
81 | 沟通从“心”开始——家校携手,共育成长 | 林文忠 | 南田中学 | 三等奖 |
82 | 数学教育对当代小学生价值观形成的影响 | 金春玲 | 巨屿镇中心学校 | 三等奖 |
83 | 幼儿园是你的家,老师也是你的家人 | 王丽娜 | 二源镇中心幼儿园 | 三等奖 |
84 | 网络媒体对青少年价值观的影响及对策 | 叶玲琴 | 双桂小学 | 三等奖 |
85 | 浇花要浇根,育人要育心 | 郑芬芬 | 文成中学 | 三等奖 |
86 | 别让爱,成为另一种伤害 | 刘渝浈 | 南田镇中心幼儿园 | 三等奖 |
87 | 以体验活动,促爱国情怀 | 毛淑华 | 玉壶镇中心小学 | 三等奖 |
88 | 让特殊的你也拥有一份爱吧 | 张凤花 | 西坑镇校 | 三等奖 |
89 | 原来你也在这里——迟到的感恩教育 | 吴林林 | 文成二高 | 三等奖 |
90 | 少成若天性,习惯如自然 | 刘蓓蓓 | 南田镇中心幼儿园 | 三等奖 |
91 | 不让学生为年轻买单——离家出走紧急应对策略 | 丁茜雅 | 南田中学 | 三等奖 |
92 | 做学生的太阳花 | 蓝宾宾 | 南田中学 | 三等奖 |
93 | 听心曲 述衷肠——培养学生健康人格 | 刘丽红 | 周南小学 | 三等奖 |
94 | 在小学英语课堂中渗透爱国主义教育 | 刘智慧 | 珊溪镇中心小学(南林校区) | 三等奖 |
95 | 架起“无为”到“有为”的桥梁——爱 | 丁云淼 | 文成县南田镇十源学校 | 三等奖 |
96 | 让请更浓 让心更暖 | 白小红 | 百丈漈镇校 | 三等奖 |
97 | 改变从回教师听讲开始 | 苏鹏 | 公阳乡中心小学 | 三等奖 |
98 | 请让我来帮助你 | 王小芳 | 二源镇校 | 三等奖 |
99 | 明理与共情 | 苏员员 | 二源镇校 | 三等奖 |
100 | 以爱为匙,做心灵的开锁匠 | 章妙妙 | 珊溪镇温州映山红幼儿园 | 三等奖 |
101 | 点错亦可成金 | 郑海燕 | 东垟小学 | 三等奖 |
102 | 多管齐下,加强训练改变行为习惯 | 叶玲芬 | 大峃镇樟台学校 | 三等奖 |
103 | 家、校、社会合力共育,发挥教育价值 | 王林桃 | 双桂小学 | 三等奖 |
104 | 家访,让心更近 | 周旭燕 | 实验三小 | 三等奖 |
105 | “四个小时,一段人生” | 杨海娇 | 文成二高 | 三等奖 |
106 | 不要小看细节的价值——我从细枝末节开始转化小唯 | 朱吴琪 | 黄坦镇中心小学 | 三等奖 |
107 | 刮骨疗毒,重塑“金身” | 胡少华 | 文成二高 | 三等奖 |
108 | 与天使过招 | 夏云霞 | 实验三小 | 三等奖 |
109 | 劳动小能手华丽转型记 | 赵秀秀 | 实验小学 | 三等奖 |
110 | 绵延师爱 点亮童心 | 赵雯雯 | 公阳乡中心小学 | 三等奖 |
111 | 寓教于乐—关爱校园、美化家乡、保护地球 | 毛爱丽 | 文成二高 | 三等奖 |
112 | 巧用意外,铸就精彩-初中数学德育案例 | 郑迎雪 | 珊溪中学 | 三等奖 |
113 | 好习惯成就好人生 | 刘路叶 | 二源镇校 | 三等奖 |
114 | 祖国妈妈,我爱你——幼儿园爱国情怀德育案例 | 傅静静 | 大峃镇龙川幼儿园 | 三等奖 |
115 | 让孩子的心里,开出悦纳他人的花 | 兰刘红 | 二源镇中心幼儿园 | 三等奖 |
116 | 家、校、社三位一体,携手撑起和谐蓝天 | 朱佳莹 | 平和乡中心小学 | 三等奖 |
117 | 落单“孤雁”归队记 | 刘群 | 珊溪镇中心小学(南林校区) | 三等奖 |
118 | 诚信考试 | 王从础 | 南田中学 | 三等奖 |
119 | 一份早餐的魔力 | 廖丽霞 | 西坑镇校 | 三等奖 |
120 | 坚信真爱 仰望星空——漫谈班级管理案例 | 赵红芳 | 实验中学 | 三等奖 |
121 | 匹诺曹的长鼻子 | 林燕飞 | 珊溪镇温州映山红幼儿园 | 三等奖 |
122 | 再小的花儿也要怒放 | 金晓燕 | 玉壶镇中心小学 | 三等奖 |
123 | 精细习惯细则,感悟“大收获” | 董林先 | 西坑镇校 | 三等奖 |
124 | 予爱予心 拨开乌云 | 潘金辉 | 实验三小 | 三等奖 |
125 | 别让暴力裹挟着你 | 周郑丹 | 实验二小 | 三等奖 |
126 | 言传身教 勇于担当 | 胡芳芳 | 百丈漈镇校 | 三等奖 |
127 | 对发育迟缓的农村留守儿童的特别关注 | 夏燕燕 | 百丈漈镇中心幼儿园 | 三等奖 |
128 | 让鲜花再次绽放芬芳 | 王蓉蓉 | 桂山乡中心小学 | 三等奖 |
129 | “批评”与“尊重” | 刘芬 | 二源镇校 | 三等奖 |
130 | 教育因爱而美丽 | 蒋露露 | 实验三小 | 三等奖 |
131 | 着力“四位一体”,抓好小学生德育工作 | 陈慧敏 | 玉壶镇中心小学 | 三等奖 |
132 | 树师德师风,育国家栋梁 | 虞蓓蓓 | 实验三小 | 三等奖 |
133 | 运用“中西医结合”方法治疗初中生行为问题初探 | 李莉 | 实验中学 | 三等奖 |
134 | 一个字读音引发的案例 | 林海丽 | 实验小学 | 三等奖 |
135 | 读万卷书 行万里路 | 陈俞霏 | 珊溪镇温州映山红幼儿园 | 三等奖 |
136 | 育树育根、育人育德 | 黄海珍 | 珊溪镇李井小学 | 三等奖 |
137 | 转变“始”于心——构建心灵档案,与孩子心灵触摸 | 陈贤伟 | 黄坦镇中心小学 | 三等奖 |
138 | 插班生告别“厕所情结”---一个情绪应激反应的心理辅导案例 | 华凤珍 | 实验幼儿园 | 三等奖 |
139 | “独行侠”的他 | 周清清 | 南田镇中心幼儿园 | 三等奖 |
140 | 让爱浸润幼儿美好的心灵 | 刘滟 | 南田镇中心幼儿园 | 三等奖 |
141 | 让爱驱赶阴霾,重塑自信心墙 | 刘婷婷 | 南田镇中心幼儿园 | 三等奖 |
142 | 允许“笨”孩子慢慢成长 | 邱文丽 | 实验三小 | 三等奖 |
143 | “捣蛋大王”变形记 | 叶浙荷 | 仰山小学 | 三等奖 |
144 | 探索家校共建德育工作的有效途径 | 刘豫定 | 金星小学 | 三等奖 |
145 | 转化“后进生”的点滴感想 | 夏荣荣 | 玉壶镇中心小学 | 三等奖 |
146 | 解读哭喊背后的语言密码 | 胡彩味 | 周南小学 | 三等奖 |
147 | 一路行走,寻找自我 | 张吉怀 | 实验中学 | 三等奖 |
148 | 钱,用之有道----培养孩子正确的消费价值观 | 李凤芝 | 实验中学 | 三等奖 |
149 | 用爱浇灌脆弱的心 | 潘晓微 | 百丈漈镇校 | 三等奖 |
150 | 谈“恋爱”问题 没那么难 | 周霞 | 文成县中小学生综合素质实践基地 | 三等奖 |
151 | 寓教于德,寓教于乐,寓教于情 | 郑坚 | 南田镇中心幼儿园 | 三等奖 |
152 | 静气凝神,让德育教学气韵芬芳 | 陆咏洁 | 大峃镇龙川幼儿园 | 三等奖 |