关于公示2019年下半年小学教师
“学说作业”评比结果的通知
各初中、小学:
根据研训院《关于开展学说作业专题研修活动的通知》(文教研训函〔2019〕 90 号)要求,从8月底到12月上旬,经过校级研修、县级评选,共评出学说作业优秀成果一等奖25项、二等奖50项、三等奖77项,现将评比结果予以公示。公示时间:12月12 日 -12月19日,若有异议或发现差错,请在公示期内来电反映,联系电话:小学钟老师664920,初中胡老师 661098。
文成县教育研究培训院
2019年12月12日
小学语文学科 | ||
一等奖(6篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
巧借图表 变化方式 联系生活 助力整合 | 吴霜霜 | 实验小学 |
“言意”引路 让阅读课堂更精彩 | 周郑丹 | 实验二小 |
写写画画,在学习札记里学课文 | 陈飞飞 林赵静 | 实验三小 |
我的心情 我记录——小学高段“心情本”自主习作作业 | 钟爱玲 郑晓霞 包斌杰 | 实验三小 |
五年级上册22.《四季之美》第一课时课后作业设计 | 林聪聪 | 李井小学 |
小学语文一年级上册单元统整性作业设计探究 | 刘越秀 | 实验小学 |
二等奖(10篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
四上语文《麻雀》学说作业设计案例 | 叶晓珍 | 峃口镇校 |
我与月亮手拉手 | 陈黄燕 | 实验二小 |
《牛郎织女》课时作业 | 杨晓玲 | 实验二小 |
拼音复习作业设计——“拼音牌” | 雷婷星 | 百丈漈镇校 |
思维导图在小学高段语文预习作业中的实践 | 夏叶玲 | 李井小学 |
豆豆间的悄悄话——一(上)《bpmf》家庭亲子作业设计 | 林芬芬 | 实验三小 |
静态文字之画面感——《走月亮》 | 王婷婷 | 双桂小学 |
弹性作业 人性批改 | 胡凌燕 林海丰 | 实验三小 |
做生活的有心人 | 周红 | 少体校 |
让作业设计“旧貌”换“新颜”——例谈小学低段语文作业优化的点滴感悟 | 胡晓燕 | 珊溪镇小 |
三等奖(14篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
“好作业”让精彩不打烊 | 朱玲玲 | 百丈漈镇校 |
以生为本优化作业——学说《白鹭》第二课时作业设计 | 朱雪芬 | 少体校 |
“批注共读”课外阅读作业活动案例研究 | 罗娜 | 公阳小学 |
《女娲补天》学说作业 | 周瑞芳 | 实验二小 |
优化课时作业设计 促进阅读能力提升 | 徐宁 | 实验二小 |
一次上一个台阶——培养一年级学生写话能力的创编作业 | 王建云 钟爱玲 | 实验三小 |
《山行》 | 王玉梅 | 三源小学 |
拼拼摆摆画画 趣学拼音 | 叶浙荷 | 仰山小学 |
学句子反复运用的方法 说句子表达效果的不同 | 陈洁 | 三源小学 |
《曹冲称象》作业设计 | 黄笑琼 | 实验三小 |
初探作业彰显个性 | 张海燕 | 实验三小 |
三年级上册《搭船的鸟》作业设计基础巩固和提升 | 缪微微 | 东垟小学 |
作业配餐 助理高效学习 | 林海丰 胡凌燕 | 实验三小 |
走进小古文 | 戴晨晖 | 振中学校 |
小学数学学科 | ||
一等奖(5篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
《事件发生的可能性》 | 周金丹 | 实验二小 |
六年级上册《分数乘分数》作业设计提高学生数学运算能力 | 吴春萍 | 李井小学 |
《比的整理和复习》课堂作业设计 | 邢雪琼 | 实验二小 |
前测分析,知己知彼——四上《口算除法》作业设计 | 包琎琎 | 实验三小 |
熟悉的未必熟知——二上《有趣的排列》作业设计 | 翁志坚 | 实验三小 |
二等奖(10篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
多型化共同发展——六上《圆》的作业设计 | 潘金辉 | 实验三小 |
“自助套餐”,享你所爱——《用字母表示数》作业设计 | 胡丽芳 | 巨屿镇校 |
把握核心概念,构建数学模型---学说《方程的意义》作业案例 | 姜健 | 玉壶镇小 |
六年级上册《圆的认识》作业设计巩固学生数学概念 | 吴玉环 | 东垟小学 |
租船问题 | 钟雪红 | 黄坦镇小 |
循环小数 | 苏鹏 | 公阳乡小 |
一个数除以小数 | 吴明明 | 实验三小 |
口到 眼到 心到---培养提高低段学生计算能力的作业 | 郑爱媚 | 公阳乡小 |
认识直角 | 陈贤伟 | 黄坦镇小 |
三上《倍的认识》作业设计 | 夏云霞 | 实验三小 |
三等奖(12篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
商的变化规律 | 叶淑芬 | 黄坦镇小 |
《比的整理与复习》学说作业设计 | 王林桃 | 双桂小学 |
四(上)数学《条形统计图》学说作业案例 | 张海萍 | 峃口镇校 |
《形成问题》 | 邢菲菲 | 上林小学 |
学说作业——角的初步认识 | 苏畅 | 珊溪镇小 |
基于图形作业设计,如何有效搭建学习素材 | 刘晓青 | 少体校 |
比的应用 | 雷丽芳 | 公阳乡小 |
千米的认识 | 陈瑞城 | 百丈漈镇校 |
讲之功有限 习之功无已 | 赵海凤 | 少体校 |
让数学作业更有层次感——二上《长度单位的应用》作业设计 | 夏慧燕 | 实验三小 |
分数除法整理与复习 | 吴媚媚 | 三源小学 |
因数中间或末尾有零的笔算乘法 | 林海飞 | 三源小学 |
小学科学学科 | ||
一等奖(1篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
天气日历 | 王尔贤、邱文丽 | 实验三小 |
二等奖(3篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
水去哪儿了 | 郑炜炜 | 南田镇小 |
食物在体内的旅行 | 王笑丽 | 东垟小学 |
绿豆种子发芽实验 | 王尔贤 | 实验三小 |
三等奖(5篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
做一个太阳能热水器 | 王志丽 | 三源小学 |
像火箭那样驱动小车 | 张秀 | 李井小学 |
加快溶解 | 邱文丽 | 实验三小 |
树叶画 | 杨冰 | 振中学校 |
探索土地被侵蚀的因素 | 叶方铭 | 巨屿镇校 |
小学英语学科 | ||
一等奖(3篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
PEP7 Unit1 A let's learn作业设计说明 | 吴 慧 | 实验小学 |
PEP5 Unit 3 What would you like? A learn 学说作业设计 | 王小芳 | 二源镇校 |
26个英文字母的认读 | 王金醒 | 实验三小 |
二等奖(5篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
My good friend | 刘智慧 | 珊溪镇小 |
PEP5 Unit 3 What would you like? A learn 学说作业案例 | 纪露露 | 公阳乡小 |
模音促学:英语模音作业布置与实施 | 王小青 | 实验二小 |
“可视化”作业,让学生爱上英语 | 蔡云凤 | 玉壶镇小 |
“趣味英语”专项学说作业 | 周 洲 | 振中学校 |
三等奖(8篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
“用中学”: 从“语用”走向“用语”的华丽转身 | 蔡清清 | 实验三小 |
小学英语课外拓展作业设计 | 蒋露露 | 实验三小 |
Pep5 Unit 5 A Let’s talk作业设计 | 纪成城 | 东溪小学 |
学说What can you do? I can...作业 | 兰 莉 | 实验二小 |
六(上)英语小学英语学说作业设计 | 郑文君 | 峃口镇校 |
Police Cat | 苏蕾蕾 | 桂山小学 |
PEP5 Unit4 A Let's learn词句的巩固与提升 | 王瑞超 | 东垟小学 |
为人而设,为学而做 | 周旭燕 | 实验三小 |
初中语文学科 | ||
一等奖(2篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
阶“梯”作业助力“生本”课堂 ——以九上第六单元《范进中举》为例 | 刘倩倩 | 实验二中 |
八上新闻写作单元作业设计 | 丁茜雅 | 南田中学 |
二等奖(5篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
任务推进,方法渗透——以《红星照耀中国》作业设计为例 | 吕飞 | 南田中学 |
《从百草园到三味书屋》学说作业 | 胡欣慧 | 珊溪中学 |
《西游记》名著导读三单元作业 | 刘嘉佳 | 实验二中 |
热爱生活,热爱写作 | 李炯明 | 南田中学 |
敬业与乐业 | 张佳佳 | 巨屿镇校 |
三等奖(8篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
七年级上册语文学说作业案例 | 吴昌文 | 实验中学 |
名著《朝花夕拾》研读作业 | 毛蔚静 | 实验中学 |
感知文言 注重能力 | 付旭丽 | 巨屿镇校 |
走进小说天地 | 郑翔翔 | 南田中学 |
敬业与乐业 | 王宇来 | 实验中学 |
《语文九上第四单元整体作业设计案例》 | 黄念 | 黄坦中学 |
随 笔 亦 能 开 花 结 果 | 包晓华 | 玉壶中学 |
《儒林外史》研读作业 | 郑银玲 | 玉壶中学 |
初中数学学科 | ||
一等奖(2篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
《4.3代数式的值》学说作业 | 刘巧巧 | 实验中学 |
《4.3代数式的值》学说作业 | 李凤芝 | 实验中学 |
二等奖(4篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
《绝对值、相反数作业》学说作业 | 叶慧静 | 南田中学 |
七年级数学学说作业案例 | 陈创业 | 实验中学 |
学说《1.3绝对值》课时作业 | 李 飞 | 南田中学 |
说作业变例题 | 刘晓钗 | 巨屿镇校 |
三等奖(7篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
《从亏了还是赚了看数学建模》 | 郑士波 | 巨屿镇校 |
《1.2二次函数的图象(3)》学说作业 | 郑迎雪 | 珊溪中学 |
九年级数学学说作业案例 | 刘秀球 | 实验中学 |
《勾股定理1》学说作业 | 林 斌 | 南田中学 |
针对有效落实八年级学生几何答题规范的学说作业 | 郑培毅 | 巨屿镇校 |
《一题多变解不等式》学说作业 | 林 逍 | 巨屿镇校 |
《等腰三角形》学说作业 | 陈 锦 | 黄坦中学 |
初中科学学科 | ||
一等奖(2篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
《科学测量》第三课时作业设计 | 邓剑平 | 实验中学 |
认识,练习和使用显微镜 | 黄潇 | 巨屿镇校 |
二等奖(4篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
氢氧化钠变质 | 林小娜 | 振中学校 |
《大气的压强》第一课时作业设计 | 夏明娜 | 实验中学 |
《蹦极中的科学——力、运动与能量专题复习》教学设计 | 胡方游 | 实验二中 |
九上第一单元第三节常见的酸课时作业 | 潘绍德 | 巨屿镇校 |
三等奖(5篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
《人体的激素调节》 | 蔡晴皓 | 南田中学 |
汽化与液化 | 廖银磊 | 百丈漈镇校 |
简单机械(滑轮) | 胡成喜 | 百丈漈镇校 |
物质的构成 | 汤启才 | 振中学校 |
物质的构成 | 胡芳芳 | 百丈漈镇校 |
初中英语学科 | ||
一等奖(3篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
7AM2 | 赵海伟 | 实验二中 |
8BM1 | 占国文 | 实验中学 |
7AM1 | 张慧 | 实验中学 |
二等奖(6篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
8AM1 | 胡晓珍 | 实验二中 |
7AM8 | 张莹莹 | 二源学校 |
8AM3 | 程畅 | 珊溪中学 |
9AM1 | 夏茜茜 | 实验中学 |
9AM11 | 周小华 | 峃口镇校 |
7AM3 | 王双静、胡永雪、陈丽君 | 珊溪中学 |
三等奖(13篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
7AM4 | 周丽丽 | 百丈漈镇校 |
7AM5 | 魏聪芳 | 巨屿镇校 |
9AM1 | 吴丽芳 | 峃口镇校 |
8AM5 | 陈丹丹 | 巨屿镇校 |
9AM5 | 钟颖颖 | 巨屿镇校 |
7AM10 | 胡淑婧 | 黄坦中学 |
9BM5 | 张晓春 | 巨屿镇校 |
9AM10 | 郭海秋 | 黄坦中学 |
7BM5 | 罗秋芳 | 巨屿镇校 |
8AM10 | 黄中原 | 黄坦中学 |
8BM5 | 吴文君 | 巨屿镇校 |
9AM3 | 潘海平 | 珊溪中学 |
8AM9 | 周月勤 | 玉壶中学 |
初中社会•法治学科 | ||
一等奖(1篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
创新永无止境 | 郭丽君 | 振中学校 |
二等奖(3篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
落实基础,注重实践——以《坚持改革开放》课时作业为例 | 刘彩丽 | 南田中学 |
初中历史与社会中考考点5、6、9复习整合作业 | 李莉 | 实验中学 |
纵横交融——以“秦始皇开创大一统局面”课时作业为例 | 刘万琴 | 南田中学 |
三等奖(5篇) | ||
课题 | 姓名 | 学校 |
愉悦的负担——谈“对比早期区域文明之间的异同”课时作业 | 白建伟 | 南田中学 |
地形多样课时作业 | 赵婷婷 | 实验二中 |
教者有心 学者得益 ---学说早期国家与社会课时作业 | 熊伟利 | 二源镇校 |
七年级上册《综合探究二》课时作业 | 蒋星星 | 南田中学 |
在社会中成长课时作业 | 郑斌斌 | 实验二中 |