固基本功之本 绽幸福之花——文成县未来骨干班主任培训班暨班主任大赛培训会侧记发表时间:2019-04-28 分享到:

一年好景,姹紫嫣红,映山红开遍,丛中最红的那簇,似一团火,点燃学员心中的熊熊燃烧的求知之魂。4月25-26日,在未来骨干班主任培训班班主任刘美琴老师的带领下,我县76名中小学班主任又一次齐聚研训院四楼会议室开展学习交流之旅。来自温州市教育院的曾蓉蓉、洞头霓屿义务学校金银翠和瑞安市第五中学孙有新从班主任基本功大赛的方方面面进行了悉心指导

 

25日上午,曾蓉蓉老师首先为我们带来的是《学生问题的四个真实情感解决方略》的主题讲座。 曾老师针对班主任基本功大赛中的面试环节,结合近几年来的热门话题,及学员们比赛过程中遇到的各种困难,进行了归类整理,并对 “情境模拟”环节进行了精彩的演绎。生动鲜活的真实事例,在现场模拟的方式下,引导班主任如何通过沟通对话,运用智慧、艺术、教育哲学、教育规律等技巧化解师生、生生、家校之间的分歧与矛盾。强调解决学生的问题时要从“当下”到“后续”;思维角度要从“单一”到“多维”;教育范围要从“个体”到“群体”;教育方式要从“机械”到“艺术”。这告知我们作为班主任,在遇到学生问题的时候,要有一双慧眼,能透过现象看本质;目光要长远,不能局限与事件本身,要挖掘更深层次的教育价值,从“个人”延伸到“群体”,使更多的学生从中受益。

 

下午,曾老师继续为我们带来《一节有效主题班会的四个特征》的主题引领。她强调切实有效、充满魅力的主题班会能成为美好师生生活的起点,成为幸福师生时光的回忆。如何才能打造出一堂切实有效、充满魅力的主题班会呢?曾老师从主题定位准确化、结构内容层次化、素材运用合理化、活动体验真情化四个特征就有效主题班会作了详细介绍。接着,曾老师“手把手”地倾力教我们如何设计、开展主题班会,告诉我们一堂主题班会课以学生内心的体验为重心,从晓之以理到动之以情,最终达到导之以行,让每个孩子走在知情意行的路上,走向更美好的人生路,具体则需要有何、何为、为何三要素,要从大处着眼,小处着手,以小见大,深入浅出班会课不再是华而不实的设计,更不是空洞地说教。它是一场有色彩的、有“呼吸”的、有律动的主题班会。

26日上午,我们很荣幸地邀请到了2018年同时获得长江三角洲和浙江省班主任基本功大赛一等奖的获得者——金银翠老师。“努力前行,终有所获的她以“当你努力朝着自己目标前进,全世界都会为你让路”为开端向我们细细道来她破茧成蝶的班主任历程。金老师首先针对班主任基本功大赛中的笔试环节提出了三种“灵丹妙药”,即文件大作战、常识狂想曲和班会大作战。文件大作战包括泛读、列出框架、找出关键词句、出题等方面,引导我们认真研读文件;常识狂想曲分别从“识”从书中来和“智”从思中出得出理论应与实践相辅相成,并结合相关“网络安全”案例告知我们作为班主任应该善引导、重监督、重表率、立榜样、常陪伴等策略;班会大作战则是如何在有效的时间内写出既美观又新颖的主题班会设计方案。在班主任基本功面试环节,金老师着重阐述了情境模拟方面的技巧。她先出示一些经典案例,以风趣幽默的方式与现场的学员们进行真实的情境模拟互动,再针对学员们出现的问题一一解答并给出相应的指导意见。解决情境其实就是解决问题,处理关系。从生生、师生、家校的处理方面,金老师也给出了许多锦囊妙计,让我们获益良多。“教育千万条,德育第一条,方法不得当,孩子两行泪。”金老师的一席讲座如同黑夜中的一盏明灯,照亮班主任专业成长的前行之路。

26日下午,首届浙江省班主任基本功大赛一等奖的孙有新老师为我们带来《练好基本功,做幸福班主任》的演讲。孙老师从教20年,其中19年的班主任工作经验,可谓是身经百战,他首先和我们分享了成为教师的幸福体验。在大二支教期间,学生的诚挚感情和家长的热情态度,深深地铭刻在了孙老师的脑海里,这次支教,推动了了孙老师在教师之路上越走越远,越走越好。接着,孙老师从自己的参赛经验出发,鼓励学员老师们要多多参加大赛,大赛的历练让孙老师收货的不仅仅是荣誉,还有友谊,更多的是成长——班主任专业的成长。最后孙老师全面解释了班主任基本功大赛的各个环节,剖析每个环节的评分标准、要求、注意事项和环节攻略等等,无一不精,无一不细。孙老师的人生经历告诉我们,班主任工作是情怀,是梦想,是一项创造幸福、传播幸福的事业,也是收获幸福的事业。

两天时间,韶华匆匆打马而过,回忆三位老师的精彩演讲,都充满了教育智慧及职业幸福感,愿幸福之花在一位位班主任工作者手中传递,片片翻飞,朵朵绽放,宛若那四月的花雨,幸福的延续。。。。。。

(文实验小学 林海丽  龙川小学  谢美君  玉壶镇小  苏 静     图玉壶中学  王丹)

 

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