四月，

披着淡绿的轻纱，

撒着淡淡的芳香，

带着盈盈的笑靥，

在起航的三小绽放。

4月29日，文成县第三实验小学迎来了“萌娃嬉戏四月天”一年级下册学生学习素养期中乐考活动。在这樱花开得烂漫、虫鸟叫得欢快的四月天里，三小的萌娃快乐、文明地嬉戏在老师们精心布置的“考场”中。

本次乐考遵循低段孩子学习的规律，采用情境化、模块化、游园化、多学科、重整合的形式，构建起多元的评价方式。老师基于学科与学科之间知识的交叉和融合，注重培养学生的综合能力，在乐考中，我们把数学与语文、数学与科学等多学科的知识整合，促进学科之间互助互动、共同提高。如利用七巧板的奥妙让孩子们手脑并用、能说会道，在这烂漫的四月天里“巧言慧语戏春天” （语文与数学的知识整合）；通过孩子的生活经验积累，对身边的事物、衣着等进行分门别类、思维大挑战，在这芳香的四月天里“吐蕊飘香”（数学与科学的知识整合），争个你香我艳。

 “词语对对碰”、”有滋有味诵读”……小朋友们在口算、词语、古诗、课文、《弟子规》中尽情遨游，走过的地方留下的是一阵阵清脆悦耳的读书声，“春风得意”的三小萌娃在四月天里“百花齐放”、“百鸟争鸣”。

“How are you? I am fine, thank you....”一句句英文从远处传来，这是我们一年级的小朋友在考官前展示自己的本领呢！哦！还有这边呢！“What colour is it? It is green....”。萌娃们个个不甘示弱，这就是我们三小娃在四月天中的“万木竞秀”。

在“姹紫嫣红”、“莺歌燕舞”的春天里，三小的萌娃进行了一场“春之追梦”的行动。看，那一件件奇特的，色彩鲜艳的小短袖就出自他们的画笔；听，一首首动听的歌儿、一个个动感的节奏是他们快乐的展现；瞧，那一个个奔跑的身影，勇往直前，追逐春天的梦想。

最最引人注意的是那一群认真负责的考官和家长引导员。“来，慢慢来！”，“别着急！”，“再来一遍吧！”一句句话语，一个个眼神都是对萌娃们的鼓励。正式在他们的鼓励与指引下，萌娃们才能在这个乐考舞台上尽情遨游。

就是这样一个舞台，三小的萌娃在知识的海洋中尽情地嬉戏，展示自己的才能；就是这样一个舞台，三小的萌娃在乐考中学会克服困难，自信地扬帆起航；就是这样一个舞台，三小的萌娃学会了合作，体会成功的喜悦。四月真是个好季节！

（文成县第三实验小学  钟爱玲）