各高级中学:
为了研究指向核心素养的课堂教学转型,为广大高中青年数学教师搭建更好的课堂教学研究平台,鼓励青年数学教师树立先进的数学教育理念。经研究,决定举办全县高中数学青年教师优质课评比活动。现将有关事项通知如下:
一、参评教师条件及名额分配:
热爱数学教育工作,有正确的教育思想和教学理念,有较高的业务水平和教学能力,年龄不超过39周岁。名额分配如下:教师自愿报名,各校择优推荐1-3名数学青年教师参加县级评选,各校推荐参加县级评比总人数不能超过6人。
二、评比主题和形式
指向高中数学建模的教学设计与教学转型。要求参赛选手独立备课与现场上课,侧重数学建模素养的落实。
三、评选时间和地点 :2019年9月25日,文成中学
四、评比课题 :停车距离问题(2017版课标p116)
五、材料上交:参赛选手必须提供所授该课的教学设计与教学反思。教学设计主要包括:1.教学内容与核心素养解析,2.教学目标和目标解析,3.教学问题诊断分析,4.教学支持条件分析,5.教学过程,6.目标达成检测参赛选手把推荐表电子稿在9月20日前发送到邮箱287210048@qq.com。
文成县教育教学研究院
2019年9月17日
附:2019年文成县高中数学课堂教学评比参评教师推荐表
姓名 | 性别 | 出生年月 | |||||||||
职称 | 职务 | 最高荣誉称号 | |||||||||
任教年级 | 任教学校 | ||||||||||
通讯地址 | 邮 编 | ||||||||||
联系电话 | 电子邮箱 | ||||||||||
本人参加教学评比 获奖情况 | |||||||||||
本人教学论文公开发表和获奖情况 | |||||||||||
学校教研部门意见 | (签字盖章) |
文成县教育研究培训院 2019年9月17日