7月22日，我县为期一天的中小学班主任论坛在钉钉线上直播，参加本次活动的有未来骨干班主任学员、2019年教育叙事比赛优秀获奖者以及其他班主任共86人，活动由研训院班主任研训员刘美琴老师主持。

（论坛开始，刘美琴老师主持）

早上8:30，小学段教育论坛开始。刘宏、罗娜等11位老师围绕主题“微语启智、妙略育人”，通过教育叙事的形式进行了主题发言。各位发言老师纷纷陈述了自己在教育教学实践过程中，通过爱心、耐心、细心、用心、责任心的交融，在习惯培养、后进生转化、家校联系、情感沟通、班级管理等育人育班方面的“小妙招”下，所取得的种种成效。

（小学段蓝小芳发言中）

接着，我县少体校的温州市名班主任陈旭琴老师做了《让教育充满阳光，做智慧型班主任》的观点报告：从“让教育充满智慧的阳光”；“让惩罚有个美丽的转身”；“给予信任，给犯错的孩子一次立功的机会”；“铸就家校的心桥”；“以身作则”；“让自信之花绽放”；“建立合理的班级管理制度”七个方面阐述了“要阳光”“要智慧”的观点。

（陈旭琴老师做观点报告）

下午2:00，刘瑞艳、陈瑶瑶等8名初中老师；夏小春、王廷鑫等6名高中老师也分别陈述了自己的教育故事，他们在“特别的爱”、“人性之美”、“春风有情”、“谱写歌曲”、“错中两全”、“以柔克刚、以静制动”等话题中，以精美的PPT、生动的讲解、深刻的反思较好地展现了自己的教育智慧和个人魅力。

（初中段赵翡斐发言）

（高中段王廷鑫发言）

随后，浙江省特级教师，正高级教师曾蓉蓉老师进行了论坛点评。曾老师首先从教育故事与教育案例的区别出发，点明教育故事要做到有“含金量”，必须符合“智慧、艺术、教育哲理和教育规律”；必须有“泪点、笑点、和智慧点”；同时结合我县提出的“真实性”、“可读性”、“启发性”的要求，对14名中学段老师的发言从“关键词、感悟、建议”三方面进行了逐一点评，既点出了每个故事的不足，更提出了具体的修改意见。让观众感到“受益匪浅”、“醍醐灌顶”。

（曾容容老师逐一进行点评）

   本次论坛为网络直播形式，无论身在何处，只要有网络的地方，就可以随时参加；学员们还带着1000字点评的任务，即使有偶尔错过或者不清楚之处，也可以随时在回播中细细看，慢慢品，因此它的优势也是显而易见，在教师培训中也深受欢迎。