文成县2020年各类课题评审结果--教科规划类

序号

立项号

课题名称

负责人

单位

课题组成员

奖次

1

CK2019014

基于文成景观开发初中生研学课程的实践研究

程一冰

文成县学生实践学校

吴林信（执笔）廖考茶 刘秀萍 李凤兰

壹

2

CK2018005

基于互联网的校本研修管理模式研究

毛彩梅

文成县职业中等专业学校

蔡国锋（执笔） 陈伟 邢坚炫 吴爱媛

贰

3

CK2019006

1+1课堂：茭白拓展课程实践研究

王志丽

文成县南田镇三源小学

赵立勋（执笔） 周慧旦 王玉梅 刘伟云

叁

4

CK2019010

STEAM教育理念下幼儿园专用活动场的开发与实践的研究

赵丽婷

文成县大峃镇龙川幼儿园

朱珠蓓 郑淑芬

叁

5

CK2019013

初中生职业生涯辅导课程的开发与研究

李莉

文成县实验中学

李永军（执笔） 周文建 蓝双二 陈永鑫

叁

文成县2020年各类课题评审结果--教科规划专项（作业类）

序号

立项号

课题名称

负责人

单位

课题组成员

奖次

1

CKZ2019001

“三单作业”优化设计与实践的研究

夏建斌

文成县第三实验小学

翁志坚（执笔） 林文丹 钟爱玲 郑晓霞

壹

2

CKZ2019010

八年级历史与社会实践性作业优化策略实践研究

刘彩丽

文成县南田中学

白建伟（执笔） 刘万琴 林双华 潘启鸿

壹

3

CKZ2019025

基于“心情卡”的小学低段写话作业的研究

钟爱玲

文成县第三实验小学

毛小利（执笔） 傅旭芳 黄笑琼

壹

4

CKZ2019033

小学英语四年级课外作业实践化的行动研究

刘智慧

文成县珊溪镇中心小学

周圣莲（执笔）

壹

5

CKZ2019007

“健身卡”：小学体育家庭作业实施策略研究

王小茶

文成县第三实验小学

吴骏 吴明明 郑荷花 施苏淼

贰

6

CKZ2019011

基于“小学生财商培养”项目式作业设计和实施的研究

邢雪琼

文成县第二实验小学

吴利锋（执笔） 蔡周云 周金丹 刘国海

贰

7

CKZ2019012

基于核心素养小学生语文作业实践化的行动研究

周淑娟

文成县第二实验小学

周瑞芳（执笔） 徐宁 陈黄燕 刘瑞坚

贰

8

CKZ2019009

六年级“快乐读书吧”作业设计和评价的实践研究

郑海燕

文成县巨屿镇东垟小学

缪微微

贰

9

CKZ2019030

小学高段语文学科预习信息搜集作业的设计研究

周郑丹

文成县第二实验小学

杨晓玲 钟格菲 刘丽明

贰

10

CKZ2019024

小学语文作业优化设计的探索与设计

郑冬翠

文成县第三实验小学

傅旭芳 王建云

贰

11

CKZ2019021

基于思维导图，初步培养学生英语写作能力的研究

周圣莲

文成县珊溪镇中心小学

刘智慧（执笔）刘建飞

贰

12

CKZ2019029

初中英语分层作业实施效果研究——以XX中学七年级为例

万林锋

文成县求知中学

蓝美英

贰

13

CKZ2019031

作业内容选择与设计策略的研究

林东旭

文成县巨屿镇中心学校

夏珍（执笔）

叁

14

CKZ2019008

小学高段语文作业中“错题集”的建立与有效使用

夏叶玲

文成县珊溪镇李井小学

林聪聪  周福玲

叁

15

CKZ2019022

小学英语高年段词汇类作业优化的有效策略探究

吴慧

文成县实验小学

富云珠 叶蔚蔚

叁

16

CKZ2019034

农村六年级英语课后作业优化的有效策略探究

董林先

文成县西坑畲族镇民族学校

叁

17

CKZ2019018

小学高段数学作业多样化设计的研究

胡小琴

文成县周壤镇周南小学

赵小丹 赵沛淑 赵舟妹

叁

18

CKZ2019019

英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用探究

赵舟妹

文成县周壤镇周南小学

赵小丹 胡小琴 胡佳宁

叁

19

CKZ2019016

优化小学科学记录本提高教学质量的实践研究

严雪云

文成县黄坦镇中心小学

蔡一斌（执笔）叶明川 吴红华 金六一

叁

20

CKZ2019032

小学高段语文单元作业的设计与实施

朱玲玲

文成县百丈漈镇中心学校

叁

21

CKZ2019023

英语风采秀——小学英语课外角色扮演作业的实践研究

刘丽红

文成县实验小学

胡小芬 周慧

叁

22

CKZ2019005

基于小学英语低段课外作业设计的实际研究

周旭燕

文成县第三实验小学

蔡清清 王金醒 蒋露露

叁

23

CKZ2019014

小学听说作业设计与运用的研究

朱吴琪

文成县黄坦镇中心小学

包海燕（执笔） 王珊珊 周玛丽 王德忠

叁

24

CKZ2019020

小学语文第一学段实践性作业优化设计

雷婷星

文成县百丈漈镇中心学校

杜玲俐 包森森

叁

25

CKZ2019013

小学低段体育课后作业优化的实践研究

徐浩

文成县第二实验小学

陈崇兵（执笔）吴利锋 邢敏敏 谢翠云

叁

26

CKZ2019015

补偿性数学优化作业的实践研究

陈贤伟

文成县黄坦镇中心小学

陈贤伟（执笔） 赵露露 钟雪红 董学闽

叁

27

CKZ2019017

融通"1+x"联读的作业优化行动研究

罗钰洁

文成县黄坦镇中心小学

罗钰洁（执笔）纪媚媚 王恋恋 朱艳群

叁

文成县2020年各类课题评审结果--教科规划专项（评价类）

序号

立项号

课题名称

负责人

单位

课题组成员

奖次

1

CKZ2019047

基于单元目标的精准阅读作业设计与评价实践研究

雷昌柱

文成县实验小学

林小君（执笔） 叶春洁 华国芳 程媛媛

壹

2

CKZ2019046

基于低段过程性评价落实教学常规作业的研究

夏建斌

文成县第三实验小学

钟爱玲（执笔） 郑晓霞 翁志坚 雷欣欣

贰

3

CKZ2019049

推进农村联盟校教学常规评价改革的实践研究

胡宏德

文成县周壤镇中心小学

蓝贤丽（执笔）吴明清 李云  张蓉

贰

4

CKZ2019041

基于1+X评价，培养低段学生良好学习习惯的实践与研究

毛胜利

文成县珊溪镇李井小学

夏叶玲（执笔）赵乐乐 蓝剑

贰

5

CKZ2019037

小学文化科实践性作业设计和评价的研究

包进周

文成县巨屿镇东垟小学

郑海燕（执笔） 王瑞超 吴玉环 缪微微

叁

6

CKZ2019042

基于学生核心素养培养的低年级模块游考的实践与研究

肖雪锋

文成县南田镇中心小学

徐建华 兰李镔 刘凤兰 周张丹

叁

7

CKZ2019038

三位一体：基于学乐云学生作业精准教学的实践与研究

程玉辉

文成县二源镇中心学校

李文武

叁

8

CKZ2019044

基于学科素养的作业设计与评价的研究

林士武

文成县第二实验小学

刘瑞坚（执笔） 蔡周云 邢雪琼 周郑丹

叁

9

CKZ2019048

教学、作业、评价一致性与研究

吴正荣

文成县实验中学

刘建德（执笔）刘炳年 蓝双二

叁

文成县2020年各类课题评审结果--教学研究类

序号

立项号

课题名称

负责人

单位

课题组成员

奖次

1

CY2018022

幼儿园童话课程开发和实践的研究

梅静

文成县南田镇中心幼儿园

程颖颖 刘瑞雪

壹

2

CY2018023

基于“游戏三部曲”的幼儿自主游戏的实践研究

陈笑笑

文成县二源镇中心幼儿园

刘婷婷 梅静

壹

3

CY2019048

习作三课：三年级游戏作文课程的开发与实践研究

刘越秀

文成县实验小学

毛盈盈 叶春洁

壹

4

CY2018034

“快乐畲娃”畲乡九年一贯制学校奖章设计与应用研究

张炜嫣

文成县西坑畲族镇民族学校

朱建微 李茜茜

壹

5

CY2019001

基于新视角下提升中班幼儿保管和整理物品的实践研究

赵小敏

文成县中心幼儿园

黄婷婷 雷美君

贰

6

CY2019045

优化语文学习活动，助力学生课堂有效学习

赵秀秀

文成县实验小学

夏淑珍

贰

7

CY2019031

基于符号为载体提升中班幼儿表达能力的实践研究

陈慧敏

文成县中心幼儿园

赵小敏 刘晶晶

贰

8

CY2019015

基于“1图•5问”的小学英语阅读教学中学生思维品质培养的实践探究

胡海燕

文成县南田镇十源学校

贰

9

CY2019041

七年级学生乐读地图策略的实践研究

郑斌斌

文成县第二实验中学

赵婷婷 陈芳苗

贰

10

CY2019033

基于纸片类比模型的高中生物建模教学实践研究

陈琼

浙江省文成中学

沈丽雅 潘晓燕

贰

11

CY2019024

思维导图在小学复习课中的应用研究

朱永丽

文成县珊溪镇中心小学

周圣莲 夏景达

贰

12

CY2019038

历史与社会课堂深度学习策略的实践与研究

钟淑云

文成县黄坦中学

魏慧敏 陈小伟

贰

13

CY2019030

基于畲乡文化开发幼儿园“小山哈”游戏课程的实践研究

陈婷婷

文成县西坑畲族镇中心幼儿园

赵洁茹 李秀丽

贰

14

CY2019010

小学语文中高年段阅读教学随文练笔有效性的实践研究

林海丰

文成县第三实验小学

林海蓉 张海燕

贰

15

CY2019044

小学英语课程整合的实践研究

胡小芬

文成县实验小学

富云珠 胡立利

叁

16

CY2019018

基于微信平台构建防溺爱策略的家庭教育实践研究

柳素飞

文成县珊溪镇温州映山红幼儿园

周瑞敏

叁

17

CY2018028

基于思维导图指导小学高段语文预习的实践与研究

夏叶玲

文成县珊溪镇李井小学

蓝  剑 钟汉友

叁

18

CY2019043

传承民间游戏，享童年乐趣——小学民间体育游戏的实践研究

刘叶

文成县南田镇中心小学

王宁惠 王小茶

叁

19

CY2018039

侨乡文化资源在“淘趣”课程建设中实施的研究

林丽云

文成县玉壶镇幼儿园

陈碎寅 刘慧洁

叁

20

CY2019049

基于初高知识衔接的中职数学课堂有效性教学研究

周海桃

文成县职业中等专业学校

刘  飞 赵星星

叁

21

CY2019034

基于核心素养的高中生物“论证式”教学的研究

沈丽雅

浙江省文成中学

陈  琼

叁

22

CY2019020

关于大班幼儿绘本阅读指导策略的研究

梁晓润

文成县西坑畲族镇中心幼儿园

赵鸯鸯 雷思思

叁

23

CY2018001

小组合作在农村普高英语概要写作教学中的实证研究

刘浩洁

文成县第二高级中学

陈恩爱 高慧静

叁

24

CY2019032

在高中英语阅读教学中促进学生思维品质发展的实证研究

程萍萍

浙江省文成中学

林  叶 吴海青

叁

25

CY2018006

学校“阳光农场”拓展性课程促进学生核心素养的研究与实践

赵碧云

文成县第三实验小学

陈崇兵 徐浩

叁

26

CY2019051

关于农村小学高段阅读力培养的实践研究

蓝贤丽

文成县周壤镇中心小学

张里静 陆蓉蓉

叁

27

CY2019039

“一测一掘”：基于高中信息技术学习检测数据挖掘的精准化教学的研究与实践

罗建秋

文成县第二高级中学

刘  芳  程海琦

叁

28

CY2018020

注重学生课外阅读能力，促进“书香校园”文化建设的研究

纪淼淼

文成县南田镇中心小学

刘凤兰 蔡香叶

叁

29

CY2019050

基于K-W-L模式提高学生科学学科提问能力的实践研究

张蓉

文成县周壤镇中心小学

田汉扬 赵慧娜

叁

30

CY2019014

当课外阅读遇见互联网+ ——提升低年级学生课外阅读质量的实践研究

毛灵灵

文成县黄坦镇中心小学

王德忠 陈  锋

叁

31

CY2019061

基于学科核心素养作业优化设计的研究

陆正溪

文成县实验小学

毛海艳

叁

32

CY2019002

低结构材料在中班自主游戏中的作用与研究

雷美君

文成县南田镇中心幼儿园

林芳芳 赵小敏

叁

33

CY2019025

幼儿园“教无痕”歌唱活动策略的实践和研究

虞苗苗

文成县实验幼儿园

叶燕飞 陈巧巧

叁

34

CY2018004

新高考模式下提高农村薄弱高中数学成绩的策略研究

张伟波

文成县第二高级中学

王小炼 戈园园

叁

35

CY2019035

基于核心素养下的“非指示性”语文文言文教学设计研究——以苏教版高中语文必修教材为例

苏婷婷

浙江省文成中学

施彩云

叁

36

CY2018026

基于“米塑”的乡土美术拓展性课程构建研究

程蕾蕾

文成县职业中等专业学校

赵蓓莹 王海洁

叁

文成县2020年各类课题评审结果--教师小课题类

序号

立项号

课题名称

负责人

单位

课题组成员

奖次

1

CX2019003

阅读圈：高中生英语课外自主阅读能力提升行动研究

叶婷婷

文成县第二高级中学

高慧静

壹

2

CX2019002

基于中班幼儿建构活动，提升空间架构能力的设计与实践

刘海静

文成县大峃镇龙川幼儿园

兰刘红 华凤珍

贰

3

CX2019012

基于“一起中学”初中生英语口语与听力能力提升的策略研究

柳萍

文成县第二实验中学

陈芳苗 郑斌斌

贰

4

CX2019008

农村幼儿入园初期良好午睡习惯的培养

李清

文成县黄坦镇中心幼儿园

季海丽 金琴琴

叁

5

CX2019009

农村初中竖笛入门教学与音乐课堂有效融合的实践研究

谢佳佳

文成县黄坦中学

郭潇琳

叁

6

CX2019013

六年级科学思维导图作业的实践研究

郑炜炜

文成县南田镇中心小学

吴媚媚

叁

7

CX2019015

篾编工艺童趣化拓展性课程实践研究

刘彬彬

文成县周壤镇中心小学

林清芳 赵蓓莹

叁

文成县2020年各类课题评审结果--微课题类

序号

立项号

课题名称

负责人

单位

课题组成员

奖次

1

CW

八年段历史与社会实践性作业内容优化策略研究

刘万琴

文成县南田中学

白建伟

壹

2

CW

基于“专业工作室”的中职酒店专业客房中式铺床技能提升的实践研究

李洁

文成县职业中等专业学校

壹

3

CW

初中数学试卷讲评课的探究

叶慧静

文成县南田中学

王从础 程蕾蕾

贰

4

CW

小学低段学生“公共空间意识”培养的策略研究

黄笑琼

文成县第三实验小学

钟爱玲 包学武

贰

5

CW

小学数学作业形式的改进研究

雷玲玲

文成县西坑畲族镇民族学校

周菲菲

贰

6

CW

教材插图资源的研究与应用——以统编本九上语文教材为例

陈文莉

文成县西坑畲族镇民族学校

贰

7

CW

生活化教学资源对提升高中通用技术课堂教学质量的研究

刘少娟

文成县第二高级中学

叁

8

CW

网课背景下小学数学练习课的有效教学研究

余文静

文成县南田镇中心小学

叁

9

CW

小学低段学生写字习惯培养实践研究

邢奇奇

文成县第三实验小学

叁

10

CW

如何有效组织美术课后拓展的实践研究

金春春

文成县第三实验小学

叁

11

CW

三线并进：借助仪式感提升小学高段班级凝聚力

林冰洁

文成县第三实验小学

钟爱玲

叁

12

CW

初中学生作业问题以及改进策略研究

朱奇平

文成县西坑畲族镇民族学校

李丽娜

叁

13

CW

基于“三”反思提升小学数学教师有效教学的策略研究

周菲菲

文成县西坑畲族镇民族学校

雷玲玲

叁

文成县2020年各类课题评审结果--结题和不予结题名单

序号

立项号

课题名称

负责人

单位

课题组成员

奖次

1

CY2018041

核心素养背景下高中数学试卷讲评课的研究

戈园园

文成县第二高级中学

结题

2

CY2018050

基于核心素养的高一化学教学设计的实践与研究

郑雪芬

文成县第二高级中学

王邦腊 罗敏敏

结题

3

CY2019006

行走中的课堂——研学旅行在石庄古村

钱晓茶

文成县百丈漈镇中心学校

白小红 朱玲玲

结题

4

CY2019009

基于小班幼儿分离焦虑症，优化亲子户外活动的实践研究

傅静静

文成县大峃镇龙川幼儿园

周翔翔 周晓燕

结题

5

CY2019013

小学语文低年级学生看图写话及拓展写话的研究

王建云

文成县第三实验小学

郑冬翠

结题

6

CY2019028

基于七年级学生科学专题拓展作业设计的研究

张吉怀

文成县实验中学

张吉怀 陈芳苗

结题

7

CY2019036

高中语文课堂鲜活化语言运用策略研究

施彩云

浙江省文成中学

朱惠慧 林瑞华

结题

8

CY2019040

基于七年级学生数学分层作业设计的研究

陈芳苗

文成县第二实验中学

郑斌斌 柳  萍

结题

9

CX2019004

通用技术课程中传统木工工具的使用探究

金静展

文成县第二高级中学

陈君琳

结题

10

CX2019014

关于看图写话素材积累方法的研究

兰雅茹

文成县南田镇中心小学

郑玮玮

结题

11

CW

小学音乐课堂“问题式”教学的实践研究

刘丽明

文成县第二实验小学

结题

12

CW

疫情下小学科学线上课课堂有效性实践研究

邱文丽

文成县第三实验小学

王尔贤

结题

13

CW

二年级数学素养评价下作业评价有效开展的实践研究

夏慧燕

文成县第三实验小学

结题

14

CW

"绿野四季“幼儿园种植活动开展的实践研究”

陈笑笑

文成县二源镇中心幼儿园

陈朝寅

结题

15

CW

基于“四基”下小学数学“预学单”的设计与应用

陈森森

文成县南田镇中心小学

结题

16

CW

优化“课后习题”在小学语文低段中的应用

陈莹

文成县南田镇中心小学

结题

17

CW

小学低年段语文作业的优化研究

施洋洋

文成县南田镇中心小学

结题

18

CW

初中微型写作的教学理念与实践

陈林雅

文成县峃口镇中心学校

结题

19

CKZ2019040

让“常态课”不“常态”--教师课堂教学能力评价的研究

不予结题

20

CW

基于核心素养的历史与社会议题式教学初探

不予结题