文成县教育研究培训院

  关于举行2020年文成县中小学“互联网+义务教育”优秀案例评比活动的通知

各义务教育段相关学校：

为进一步推进“互联网+义务教育”帮扶工作，促进城乡教育优质均衡发展，宣传并推广典型经验，决定举行2020年文成县中小学“互联网+义务教育”优秀案例评比活动。现将有关事项通知如下：

一、评比内容

（一）“互联网+同步课堂”学科教学案例

内容为各学科“互联网+同步课堂”教学案例。要求：

（1）内容包括案例描述（教学背景、教学目标、学情分析、教学过程、教学平台选用、教学反思等）、案例点评等，总字数不超过4000字。

（2）教学体现“互联网+同步课堂”教学特点，充分发挥互联网+的优势，设计科学，符合学情，同步课堂教学目标达成度好。教学反思、案例点评有较强的针对性，言之有物，实事求是。

（二）“互联网+同步课堂”教研案例（区域、学校）

（1）内容包括教研背景、设计与实施、效果分析、经验与启示等，总字数不超过4000字。

（2）开展以“互联网+同步课堂”教学形式为主要研讨内容的教研活动，充分发挥互联网+的优势，深入开展教研工作，教研内容有针对性，教研活动质量高。

（三）“互联网+义务教育”结对教师网络研修案例

（1）内容包括背景分析、研修方案（研修主题、研修目标、围绕主题安排的研修活动方案等）、过程纪要（简介实施过程的关键问题和重要事件）、成果展示与反思感悟（展示重要成果，分享感悟，反思经验），或以教育叙事形式撰写，总字数不超过4000字。

（2）结对学校的教师基于网络平台开展集体备课、教学诊断和主题研修活动，创新研修模式，有效促进结对教师执教能力提升和专业成长。

（四）“互联网+义务教育”教育教学管理案例（区域、学校）

（1）区域层面主要包括区域在结对帮扶、过程管理、绩效评价、平台支持等方面。学校层面主要包括开展“互联网+义务教育”结对教学活动的组织形式、质量保障、特色亮点成效、存在问题等方面（可参照区域层面的内容进行增减），总字数不超过4000字。

（2）体现“互联网+义务教育”组织活动的总体框架设计，在解决“互联网+义务教育”中存在的实际问题方面有较好的成效。

二、报送要求

1.以学校为单位，统一报送，不受理个人报送。学科教学案例要涵盖各个学科。

2.各学校于10月28日前，将征集案例的电子稿，按类别、分学段、分学科分别打包（如：实验中学：互联网+同步课堂学科教学案例_初中_数学），各类别分别填写一张汇总表（见附件），案例电子稿和汇总表报送至县研训院刘日锦老师，联系电话： 13867755219，685219，材料上传云盘地址：http://inbox.weiyun.com/WQkGxV22。

三、评审办法

将根据案例提交实际情况，请专家评出一、二、三等奖，并将择优推荐参加市级评比。

附件：2020年文成县中小学“互联网+义务教育”优秀案例征集评比活动汇总表 

文成县教育研究培训院

 2020年9月30日