文教研训函〔2021〕7 号
关于举行2021年文成县中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评审活动的通知
各学区、学校(幼儿园):
为贯彻执行市教育局《关于进一步规范教育教学成果评审工作的通知》(温教办研〔2013〕79号)的精神,促进教师及时总结教育教学经验和优秀成果,提高我县教育教学质量和教师专业水平,助推中小学课堂教与学方式变革和学科核心素养培育,经研究,决定举行2021年文成县中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评审活动。现将有关事项通知如下:
一、评审范围
(一)凡我县中学(普通中学、中职学校)、小学(幼儿园)在职教师,教育行政部门各相关教育工作者均可参评。
(二)凡关于德育、课程建设、学科教学、心理健康教育、教育管理、评价与质量监测、教师教育、教育技术、教育装备、教育基建等内容均可参评。
(三)已在县级及以上单位(刊物)获奖或发表的论文不再参加本次评奖。第一作者同一年度限报两篇(1篇本专业的论文和1篇其他专业的论文),同一论文限报一个类别。2020年度已获奖的“微调研”报告不得重复参加论文评审。
二、论文要求
(一)论文内容要坚持立德树人,聚焦课程与教学改革、学生核心素养培育、提高教育教学质量的核心工作。论文表述要求主题突出、观点明确、言之有据,语言要简洁、文体要规范。
(二)论文的撰写要符合文体特征,并要包含“摘要”“关键词”“参考文献”,字数不超过5000字。论文文件小于20M。超过7000字,论文文件大于20M或以课题结题报告等形式撰写的文章,不予评奖。文章中引用他人的观点要尊重他人著作权,应在相关页码下方作脚注,直接引用他人观点、论点用双引号(“……”)表示,在脚注中注明作者、文章题目、刊号名称期号、书名、页码等信息;非直接引用的,在脚注中的相关信息前加“参见”。“参考文献”内容与本文实际参考要一致。
(三)送审论文请正确填写论文类别编号(参照下文表格)。正文内不能出现学校及教师姓名。标题为三号黑体,正文为小四号宋体。
(四)倡导学术诚信,严禁抄袭造假,文责自负。县论文评审委员会将对送审论文作相似度检测,相似度≥30%即定为抄袭。若发现弄虚作假、剽窃抄袭他人论文的,两年内不准参加市级论文评审,并通报给所在县(市、区)相关部门及学校。
三、评审组织
(一)文成县教育研究培训院成立优秀教育教学论文评选委员会负责论文评审,评出一、二、三等奖若干名,并推荐部分优秀论文参加市论文评比或有关报刊杂志发表。
(二)论文分类编号如下:
1.幼儿教育 | 17.高中历史 | 33.特殊教育(含随班就读) |
2.小学语文(含写字) | 18.高中地理 | 34.小班化教育 |
3.小学数学 | 19.高中物理 | 35.中小学爱阅读 |
4.小学英语 | 20.高中化学 | 36.STEAM教育 (含创客教育) |
5.小学科学 | 21.高中生物 | 37.精准教学 |
6.小学道德与法治 | 22.高中通用技术 | 38.教育管理 |
7.初中语文 | 23.高中选修课程 (含生涯规划) | 39.教科研创新 |
8.初中数学 | 24.中职文化课 | 40.德育研究(含学科德育) |
9.初中英语 | 25.中职专业课 | 41.中小学班主任 |
10.初中科学 | 26.中小学信息技术 | 42.心理健康 |
11.初中道德与法治 | 27.中小学体育与健康 | 43.评价与质量监测 |
12.初中历史与社会 | 28.中小学音乐 | 44.教师教育 |
13.高中语文 | 29.中小学美术+书法 | 45.教育信息技术 |
14.高中数学 | 30.中小学综合实践活动 | 46.教育装备 |
15.高中英语 | 31. 劳动教育 | 47.教育基建 |
16.高中思想政治 | 32.义教地方课程、拓展性课程 | 48.教育学会 |
(三)各学校(园)论文由各学校教科室或教导处按要求进行初审,并按论文类别做好排序统计。
(四)送交材料与程序:评审论文汇总表(附件2,Excel格式)1份、送审情况表(附件3)1份、评审论文申报表及《承诺书》,于2021年3月5日17:00前,一并送县研训院403室;同时将送审论文电子稿(送审论文电子稿里不允许夹杂评审论文申报表及《承诺书》)及汇总表电子稿以文件夹(以校为文件名,如:珊溪中学)压缩包形式发至:wcjks2015@126.com。文件夹内的论文电子稿文件名统一为“@论文编号-论文题目-作者”样式(如“@1-论课堂观察的有效性-张三”)。附件2汇总表(Excel格式)填写信息一定要与论文电子稿一致,请各校认真填写核对,避免有误。
不符合要求的一律不予评审。不接受个人送审。
附件:(在文成县教育研究培训院网—教育科研栏下载)
1.评审论文申报表、承诺书
2.2021年文成县中小学教师优秀教育教学论文参评汇总表
3.2021年文成县中小学教师优秀教育教学论文送审情况表
文成县教育研究培训院
2021年1月18日