回归儿童本真 聚焦课程建设
发表时间:2021-03-26 分享到:

回归儿童本真 聚焦课程建设   

                                                      ——记文成县第六期校长论坛活动          

325日下午,文成县第六期校长论坛活动在黄坦镇仙人居举行。参加本次论坛活动有全县公民办中小学校长、园长、校区主任,分管教学的副校长、副园长等共等100多人。教育局党委书记局长薛乐之,教育局党委委员,纪检组长包可仁,教育局党委委员副局长杨有根,教育局党委委员教育研究培训院院长周锋等领导班子及科室负责人一起参与活动。我们的特邀嘉宾,温州大学教育学院副院长、学前教育学科带头人宋占美教授做指导讲座。本次论坛活动由县教育研究培训院周锋院长主持。

本次论坛活动的主题是“回归童年本真,聚焦课程建设”,立足幼儿园的“园本课程”建设,促进幼儿健康快乐成长。建构优质的“园本课程”,寓教于乐,让幼儿在游戏中轻松学习,是每一位幼儿园园长要思考的重要课题。吴晓娟园长介绍了映山红幼儿园“花香课程”的建构过程,作《立足本园规划 构建映幼课程》的汇报;凤阳幼儿园梅静园长的建构理念是融合童话特色优化游戏内容,促进幼儿的自主发展,她的论题是《游戏点亮童年 童话陪伴成长》;《“营养小镇”课程的四大实施路径》是百丈漈幼儿园园长周丽丹的实施路径,《匠于心 至于善》是巨屿镇幼儿园的周晓燕园长对“小巨匠课程”的回顾总结,《源自然 元生长》是南田幼儿园陈笑笑园长结合南田的生态环境而设计开发的劳动课程。

宋占美教授对五位园长的发言作了一一点评,并以《基于核心素养和现象教学的园本课程建设》作讲座。她阐述学前教育课程开发的类型,课程开发的模式与课程开发的路径。园本课程的开发应顺从回归儿童本位和社会本位,围绕儿童核心素养的培养,围绕儿童兴致的现象或话题来进行的研发和设计。

据了解,为推进学前教育课程改革,提升学前教育质量,去年129日,温州市第九届学前教育区域特色品牌建设现场会暨幼儿园课程改革推进会在文成县召开。以“我是文成娃”生态教育五色课程为载体,推进以“绘五彩童梦,谱生态韵章”为主题的课程改革实践经验分享获得与会人员的充分肯定。


                                                                                                            文成县教育研究培训院  郑颖颖