一等奖（3篇）                

作品题目                

作者  

单位                

邂逅美丽，我们携手成长——记一次公开课的打磨经历                

詹 静

文成县珊溪镇中心小学                

《从“1+1>3”说学习活动优化》                

黄青青

文成县振中学校

精彩——缘于生活瞬间                

钟小茹

文成县大峃镇樟台学校                

二等奖（9篇）                

作品题目                

作者

单位                

《且思且行 静待花开》                

柳施施

文成县振中学校

青春矢志三尺台，乡村播撒教育梦                

邢沙沙

文成县南田镇中心小学                

我的英语教学故事                

凌诗怡

海亮华侨学校

乘互联网教育之风，破冰前行                

黄杭津

文成县玉壶镇东溪小学                

师生镜像                

吕文婷

海亮华侨学校

丰富多样的鼓励促进学生健康成长                

苏蕾蕾

海亮华侨学校

《守望成长，静待花开》                

陈巧

文成县第三实验小学                

激励——促进英语教学评价中的永生花                

包海燕

文成县黄坦镇中心小学                

学习着，摸索着，成长着，收获着                

王瑞超

文成县巨屿镇东垟小学                

三等奖（18篇）                

作品题目                

作者

单位                

巧思教学方法，绽放乐学之花                

杨小莹  

海亮华侨学校

Are you OK？                

周瑞敏

文成县桂山乡中心小学                

让英语课堂“活”起来                

钱杨琳

海亮华侨学校

我和我的教书梦                

王珊珊

文成县黄坦镇中心小学                

一路花开，一路花香，一路希望                

吴慧

文成县实验小学

未来，皆有可能                

刘荣荣 

文成县大峃镇樟台学校                

给自己勇气，做学生的掌灯人                

刘菁

文成县南田镇中心小学                

巧用作业激励，转化后进生                

王小芳

文成县二源镇中心学校                

多元化的教学活动提高学生的英语兴趣》                

戚玉佳

海亮华侨学校

我和对话课的那些事                

董林先

文成县实验小学

从生活实际出发，创设有效课堂                

程莹莹

文成县南田镇中心小学                

有温度的教育——小学英语情感教育初探                

纪露露

文成县公阳乡中心小学                

从68分到85分-----我的英语教学故事                

郑文君

峃口镇中心学校

赞美是他的"特效药"                

吴婷婷

玉壶镇中心小学

农村小学英语家校社合力的实践与思考                

魏红

峃口镇中心学校

关爱，让学生精彩！                

纪成城

文成县玉壶镇东溪小学                

浅谈“牛”的案例                

王美伟 

文成县巨屿镇中心学校                

追求英语教学的“三原色”                

蒋媛媛

文成县振中学校