以评促研 共赴促优

——2023年文成县幼儿园先进教研组评选答辩暨教研组建设专题培训

为进一步推进我县幼儿园课程改革，加强幼儿园教研组团队建设，提高园本研修的有效性，促进教师专业发展，全面提升幼儿园保教质量。2023年4月6日在文成县巨屿镇中心幼儿园举办幼儿园县先进教研组评选答辩暨教研组建设专题培训。

本次共有7支教研队伍参与比赛。参加本次评选活动的专家评委有：温州市名师瓯海区教育研究院研究室主任周慧静、温州市瓯海区梧田欣园幼儿园园长陈媛媛、文成县学前教育研训员夏李琴老师。这是一场教研组建设经验交流的盛宴，我们将一起探索新形势下的教研组建设。

本次活动内容有评选答辩和专家指导。首先由教研组长结合PPT进行十分钟的阐述，教研组长们从教研团队、教研制度、教研模式及近三年教研成效展开阐述,然后评委现场提问，教研组长进行答辩。

风采展示

在活动中，每组教研组长通过PPT介绍，图文并茂地展示了各自的教研典型案例、工作路径、教研亮点和成效等内容。充分展现了各个教研组的群体智慧，也充分体现了教研活动是立足于教师的真需求、真问题、真困惑开展的真研究，以幼儿发展为本，做有效的教研，让教研活动落地生根、花开有声。

现场答辩

教研组长汇报完教研亮点后，评委们对各组进行了有针对性的提问。他们根据每位组长的汇报内容从不同人员在教研中起的作用、现有教研实施过来的优点与不足及如何改进、教师近阶段的新思考是什么、如何通过教研让课程落地生根、教研方式如何改进等问题，各组长进行一一解答。

专家指导

周慧静老师对本次活动进行了指导，对老师们的汇报内容进行了充分的肯定，并提出针对性和引领性的建议。周老师从教研内容、教研方式、教研机制的激活为题进行了专题讲座。聚焦研修的主题 ，基于真实的问题驱动，教研内容的选取，在新时代背景下，关于研讨内容的价值，什么样的教研是真的有效的呢，源于教师当下想要解决的问题，教研的本质是源于问题的解决。

梳理总结

最后，夏李琴老师对本次教研进行了总结，教研组建设是幼儿园课程开展、调整和发展前进的动力，也是促进教师专业发展和成长的重要途径。希望能借这次先进教研组评选暨观摩的契机，引发各幼儿园更深入的思考，日后都能以问题为引领，以实效为目标，积极拓宽园本教研思路，优化教研方式和方法，探索行之有效的路径，架构适宜的园本教研管理体系。