关于举行2024年文成县初中道德与法治课堂教学评审活动的通知
发表时间:2024-02-26

文教研训函〔2024〕16号

文成县教育研究培训院

关于举行2024年文成县初中道德与法治

课堂教学评审活动的通知



各初中学校:

为进一步提高道德与法治青年教师的教学能力,有效推进义务教育课程标准(2022年版)新理念落地,促进教学质量提高,根据县研训院工作安排,决定举行2024年文成县初中道德与法治学科课堂教学评审活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

新课标视域下初中道德与法治大单元设计与实施

二、参加对象

文成县初中道德与法治学科教师,自愿参加,名额不限。

三、评审时间

2024年4月

四、评审内容

包括单元整体教学设计、上课和说课三部分。

1.单元整体教学设计

选题范围:国家统编初中《道德与法治》教材七下第三、四单元,八下第三、四单元,九下。任意选择上述一个教学单元进行整体教学设计(模板参考附件2)。

2.上课和说课:在自选的单元中任选一个课时开展新授课教学;课堂教学结束后,参赛老师基于单元整体教学视域进行所授课题说课,时间不超过10分钟。

五、评审方式

1.单元教学设计提交电子稿,上课和说课现场评审。

2.成绩权重:单元教学设计、上课和说课三个环节分别按照3:4:3计入总分。

六、其他事项

1.请各学校教研组长于2024年3月6日之前提交报名表、2024年4月2日之前提交单元教学设计(以“学校名称+教师姓名+单元名称”命名文件夹)。报名表和单元教学设计通过钉钉发送给徐文贵。

2.现场上课和说课环节的具体安排及观摩活动另行通知。

附件:

1.单元整体教学设计模板(供参考)


单元整体教学设计模板

 

基本信息

姓名


联系电话


学校


展示单元


 

单元教学设计

单元名称


1.教学背景阐述(包括社会发展背景、课标要求等)

 

2.单元内容分析

 

 

3.单元学情分析

 

 

4. 单元目标设计

 

 

5. 单元作业设计

 

 

6. 单元设计思路以结构图等形式整体呈现单元内的课时安排及课时之间的关联教与学活动设计,并阐述单元设计理念



文成县教育研究培训院

2024年2月26日