文教研训函〔2024〕13 号

文成县教育研究培训院

关于举行2024年文成县幼儿教育教学活动评审的通知

各幼儿园：

为了有效推进幼儿园以游戏为基本活动，关注教师专业 核心能力的提升，经研究决定举行2024年文成县幼儿教育教学活动评审。现将有关事项通知如下：

一、评审主题

游戏中幼儿持续性发展的观察与支持。

二、评审内容、形式与要求

评审项目一：游戏中的幼儿持续发展分析案例

(一)评审内容与形式

反映参赛选手所在班级幼儿游戏中持续发展的分析案例文本。

(二)评审要求

1.持续观察记录

参赛选手持续跟踪自己所在班级幼儿的游戏现场，对较 长时间内或近期班级全体(或部分)幼儿游戏进程中有意义 的主题或若干个事件进行采撷，开展幼儿游戏行为的观察、记录和分析。

2.文本案例分析

根据跟踪观察及拍摄的游戏素材，对幼儿的行为进行客 观细致的记录并结合幼儿身心发展特点、运用相应的儿童发 展工具进行解析，尤其关注幼儿在游戏意愿或某类经验、社 会性等方面的发展变化，避免脱离事实依据、过多主观评价 性解读或冗长的理论分析，切忌为了呈现幼儿学习效果而编 造、修饰过程细节，不过度解读。撰写不超过5000字的阐释 文案，案例文案中照片不超过10张。随文本同时递交反映幼 儿游戏进程中有意义的行为、表征，或发展变化等方面的短 视频片段(可剪辑),时长2 — 5分钟，作为案例文本和观点阐释的佐证材料。

评审项目二：围绕游戏的谈话活动、观点阐释及答辩

(一)评审内容与形式

参赛选手组织本班幼儿开展谈话活动，进行视频录制；

在评审现场进行观点阐释及答辩。

(二)评审要求

1.在持续观察与分析解读的基础上，围绕幼儿感兴趣的话题或共有经验，在评审活动规定的3月25-29日一周内，组织本班孩子(半班或全班，不少于15人)开展一次与幼儿当下游戏相关的谈话活动，并为该谈话活动拟适宜的活动名称。

2.对谈话活动进行录像拍摄，时长为30分钟以内。为保 证活动的真实性，视频录制要求单机位全景拍摄，且一镜到 底，不得出现停顿、跳帧等疑似剪辑的情况，但过程中镜头

可以有近景、中景、全景的推移，需细节表现的，如 PPT、个别化的师幼互动也可以用画中画的方式来呈现。

3.评审现场，参赛选手结合 PPT 对自己组织的谈话活动进行10分钟以内的观点阐释。可以结合前期幼儿游戏中的行为及经验分析阐释教师组织谈话活动的意图；可以分析幼儿在谈话活动中的话题内容及其原因；可以分析教师在活动中显性或隐形的支持回应策略；也可分析通过谈话活动对幼儿后期游戏或学习的延续支持等。

  4.评审现场，参赛选手就游戏案例和谈话活动相关问题进行答辩(5分钟内)。

三、报送材料

(一)纸质材料

1.游戏中的幼儿持续发展分析案例(不超过5000字);

 2.谈话活动预案(含活动意图、活动目的、活动准备、活动过程、主要话题)及活动反思等(不超过2000字)。

(二)视频材料

1.游戏分析案例相关短视频(2-5分钟);

2.谈话活动录像，时间不超过30分钟。

3月25-29日参赛选手完成谈话活动录像摄制，3月29日(周五)下午4:00 前以幼儿园为单位将以上（一）纸质材料和（二）视频材料命名打包上传百度云盘后生成的链接发送邮箱262961438@qq.com。

四、参评对象

1.参评名额：8个班额及以内为1名，9个班及以上为2名；承办园可增加1名。

2.热爱幼儿教育事业，师德高尚，有正确的教育理念和教育思想，有较高的业务水平和教学能力；近三年内已获得县课堂教学评比一等奖教师不列入参加对象；推市参评教师要求教龄三年及以上。

五、评审时间与地点

评审时间 3月30日—4月1日视频评审（游戏案例及活动录像），4月2日-3日现场评审（阐释及答辩）。

评审地点

文成县南田镇中心幼儿园（南田镇育才路33号）

六、其他事项

1.请各幼儿园于2024年3月20日下午六点前在学前教科主任钉钉群完成参赛报名表，并及时通知参赛教师进入赛事钉钉群（右图二维码），进行线上抽签等赛事通知。

2.所有参会人员的差旅费回原单位报销。

 文成县教育研究培训院

2024年3月11日

  文成县教育研究培训院        2024年3月11日印发

附件

2024年文成县幼儿教育教学活动评审报名汇总表