文教研训函〔2024〕107号

文成县教育研究培训院

关于举行2024年文成县小学生优秀科学

记录本评审活动的通知

各学区、小学：

为促进小学科学课堂教与学的方式变革，提高科学学习的有效性，根据县研训院计划安排，经研究决定举办2024年文成县小学生优秀科学记录本评审活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

全县小学1-6年级在校学生。2023年8月以来用于记录科学课堂学习为主，也含课外科学阅读与探究实践、写科普文的科学记录本（发现册）均可参加评审。

二、评选要求

普及：学生所在班级能在科学老师的指导下，在科学课中人人学会“做中思”、应用自己的科学记录汇报、来研讨，被推荐班级和学生具有一定的示范性。各学段“做中思”要求有进阶，1-2年级突出记录兴趣培养，页数较少，3-4年级侧重发现研讨作用，页数适中，5-6年级能体现留白自主创新，页数较全。

真实：确保学生记录的真实性，必须是伴随科学探究实践过程的真实记录，杜绝为记录而记录，严禁为评比抄记录。各推荐单位须严格审核，拒绝出现“伪记录”。

创意：记录形式与教学内容相匹配且有创新。任课老师会设计、会指导、会留白，有一单元一批改并反馈。画图简笔画为主，重内容，轻美化。

完整：每个活动记录都要标记主题、时间，整本发现册要有页码和目录。

发布：推荐班级的科学记录本（发现册）向全校展示，参评学生需要在校内向同龄学生（不少于40人）展示介绍自己的科学记录（发现册）方法与内容，并拍摄3分钟的视频。

现任科学教师每个任教班级可推荐1-2名学生参评。

三、评选办法

各学校组织初评后推荐参加县级评审。县研训院将组织评委会，评出县一、二、三等奖各若干名，并择优推荐参加市级评审。

四、其他

1.请各小学于6月20日前将参赛学生的班级学生名单以及每位学生提供其中一次科学发现页做成PDF一稿（以学生姓名+所在班级+科学发现页命名，要求尽量覆盖教材所有课例）、3分钟介绍视频、汇总表电子稿发至送县研训院周小央老师处，参评汇总表电子稿发至631332591@qq.com，逾期不予评选。联系电话:597697。

2.本次活动差旅费回原单位报销。

附件：2024年文成县小学生优秀科学记录本评比汇总表

文成县教育研究培训院

2024年5月29日

文成县教育研究培训院           2024年5月29日印发

附件： 2024年文成县小学生优秀科学记录本评比汇总表

推荐单位:（盖章）＿＿＿＿＿＿＿＿

注：此表转化为xls格式上报，备注里填写任课教师姓名

 关于举行2024年文成县小学生优秀科学记录本评审活动的通知.docx