文教研训〔2023〕76号
关于公布文成县2023年度温州市学习品质监测结果运用优秀案例评选结果的通知
各中小学校：
文成县2023年度温州市学习品质监测结果运用优秀案例评选活动业已结束。本次评选共收到各类案例14篇，经专家组认真评选，共评出一等奖1篇、二等奖3篇、三等奖6篇。现将评选结果予以公布（具体名单见附件）
文成县教育研究培训院
2023年11月10日
附件：
文成县2023年度温州市学习品质监测结果运用
优秀案例评选获奖名单
|
序号 |
案例题目 |
作 者 |
单 位 |
奖 次 |
|
1 |
“市测”背景下项目化作业质量提升的探索与实践 |
胡芳芳 |
文成县实验中学 |
一等奖 |
|
2 |
不一样的阅读理解，不一样的数学“味道” |
郑士波 |
文成县实验中学 |
二等奖 |
|
3 |
聚焦数据分析精准施策，作业优化设计提质赋能——基于温州市学习品质监测的小学英语作业改革案例 |
陈红梅 |
文成县海亮华侨学校 |
二等奖 |
|
4 |
基于数据驱动初中科学“教学评一体”的路径与实践 |
蔡增增 |
文成县樟台学校 |
二等奖 |
|
5 |
探究式学习，以评促学，培养科学“真”探究 |
张 蓉 |
文成县周壤镇中心小学 |
三等奖 |
|
6 |
学习·应用·迁移：探索小学英语教学评一致性路径—以PEP7 U3 Read and write为例 |
蔡清清 |
文成县第三实验小学 |
三等奖 |
|
7 |
数据赋能，留守儿童教学：让教学更有温度更有深度 |
朱建微 |
文成县西坑畲族镇民族学校 |
三等奖 |
|
8 |
素养立意下的学生学习评价促成学生成长 |
刘彬彬 |
文成县第三实验小学 |
三等奖 |
|
9 |
基于市测数据浅谈运动习惯对成绩的影响 |
吴明明 |
文成县第三实验小学 |
三等奖 |
|
10 |
从“无所谓”到“有所为”——例谈学习困难儿童的教育与转化 |
刘颖颖 |
文成县第三实验小学 |
三等奖 |
关于公布文成县2023年度温州市学习品质监测结果运用优秀案例评选结果的通知.pdf