冬之美，在于孕育与勃发；研之美，在于发展与进步。为了进一步提升教师的课堂教学能力，把握语文课堂教学方向，促进教师的专业成长，加强语文教师课堂教研交流，12月14日下午，夏淑珍名师工作室第七次活动在伯温小学开展。此次活动，由王钰琪老师和雷修老师进行课堂展示，夏淑珍老师进行点评。

第一节课由王钰琪老师执教《用多大的声音》。本课的教学重点是让学生理解什么时候应该用怎样的声音说话才合适。为了达成这一目标，在教学中王老师借助多媒体辅助手段创设情境，展示了一组人们在不同场合里大声说话的图片，让孩子们知道了在安静的地方大声说话，是不礼貌的。然后，让学生设身处地地去体会，进一步感知到了在不同场合用合适的声音说话的重要性。

第二节课由雷修老师执教的《风娃娃》。这是一篇童话故事，趣味性强，本课教学采用启发式教学，以学生为主体，以文本为基础，重视朗读指导。师生互动通过读第一自然段风妈妈说的话激趣创设情境，导入新课，激发学生兴趣，要跟随风娃娃的脚步去探索。在识字教学环节，雷老师由扶到放，引导学生借助以往的学习和生活经验，大胆猜读生字，分享交流猜读的方法。并在学生学习的基础上，巧妙归纳引导猜读方法。在品读风娃娃可爱的重点语句中感受他做的好事。

活动最后，夏淑珍老师对两位老师的课堂展示进行了一一点评，并有针对性地提出了宝贵的建议。并结合两节课例展示，对如何提高语文语文课堂教学实效进行了深入细致剖析。