聚焦论文撰写  赋能专业成长

——记文成县程一冰名师工作室第四次活动

  为促进教师及时总结教育教学经验和优秀成果，推进课堂教与学方式变革和学科核心素养培育，提高教师教育教学质量。2024年01月10日下午，在文成县教育研究培训院四楼报告厅开展文成县程一冰名师工作室第四次活动，聚焦学科论文撰写，赋能教师专业成长。

  活动伊始，程一冰导师作了《前瞻性、科学性、实践性——例谈教学论文撰写》专题讲座，强调论文撰写要符合党和国家的方针政策，符合教育教学改革方向，有明确的需要解决的问题，解决问题的策略、方法清晰有一定的理论阐述，能体现劳动素养培养。重点在实践活动中要注重对学生进行劳动观念、劳动品质培养，体现学习方式转变。要求言之有据、语言简洁、表述规范。

  程老师在讲座中引领学员厘清了教育论文撰写的结构，从题目正标题的拟定、摘要的概括、关键词的提炼、正文的撰写及参考文献的选取五个方面展开培训与讲解。程老师指出论文的题目需做到精炼、新颖、有力，同时指出摘要是论文的“浓缩版”，要做到简明扼要。而论文正文的撰写要做到言之有据，并从三个维度展开阐述与讨论。

  为了解决教师在论文写作中的困惑和问题，掌握论文写作技巧，程一冰老师还对论文各个板块的格式要求进行了详细的讲解。同时启发老师们要注重日常的积累，历时一个半小时的精彩讲座，接地气、可借鉴性强，让工作室学员们受益匪浅。

最后，程一冰老师对本次活动进行总结和布置相关学习任务。程老师提出年轻老师需要明确自己的专业发展方向，而写论文能让教师从经验上升到理论的进阶，提升科研能力。

  在教育之道上，教学和科研是一场诗意的修行，每一步脚印都清晰可见。在导师的智慧引领下，学员们将不断提升专业素养能力，提高教育教学质量。

                                     编辑：程莹莹  白小红

                                     审稿：程一冰