“新”润心灵，“救”护生命

                             ——记文成县第35期新教师培训第二次集训

2024年10月19日至20日，文成县教育研究培训院组织开展了第35期新教师培训第二次集训。本次培训内容包含心理健康，教师形象与礼仪，以及救护知识的专业培训，为加强新教师在教学过程中对学生心理问题的关注，以及面对突发状况的应变能力。

19日上午陈玉镯老师为我们带来了教师心里健康培训讲座：从给自己目前的状态打分导入，让我们明白对待问题需要换个角度和空间来思考，同时通过案例分析学生多样性的心理问题，让我们意识到心理问题带来的伤害是如此之大，让我们学会如何判断和初步处理心理问题，尊重每一位学生，保护好每一位学生的身体和心里健康是每一位教育者必须关注并且履行到底的职责，运动是改善情绪的最好方式，快乐是药物之外的第二种解药。每一位学生都是不一样的花朵，我们需要做的是保护他们心理健康的根，让他们健康成长。

下午，施黎凌老师就教师的形象和职业礼仪方面，通过不同的电影的片段，将教师的美好品德生动地呈现在我们面前，不论是善良的粉题老师亦或是家庭教师玛丽亚，他们都是眼里有光，心中有爱，手中有道的好老师，作为一名教育者要以学生为中心，让我们明白教育不仅仅是影响一个学生，更是影响一个家庭，甚至是一个社会。接着施老师又从教师的言行举止，衣着面貌方面给我们提供了很多宝贵的意见，老师不仅仅影响学生的学识，更是为学生树立起一面正义、健康、积极的形象旗帜。

20日，张景港老师为新教师们带来了关于《创伤救护四项技能、气道异物梗阻、心肺复苏功能、AED的使用》的实用性讲座，此次培训旨在提高教师们应对突发事件的能力，为学生的安全保驾护航。 张老师首先强调了应急救援知识的重要性，指出在校园中，教师是学生的守护者，掌握应急救援技能至关重要。 在理论讲解环节，培训师详细介绍了常见的意外伤害如扭伤、擦伤、骨折等的处理方法，以及突发疾病如心脏病发作、癫痫等的急救措施。实践操作阶段张老师亲自示范了心肺复苏术、海姆立克急救法等重要的急救技能。老师们纷纷踊跃参与，在培训师的指导下，认真进行模拟操作。从正确的按压位置到合适的按压深度，从人工呼吸的频率到海姆立克急救法的用力技巧，老师们一丝不苟地练习，力求掌握每一个细节。 集训的最后，新教师依次进行了心肺复苏考核，用实践检验学习成果。

在培训的过程中各位老师积极分享和提问，看到了新一代老师们活力和对未来工作的负责的态度。通过此次培训，使各位老师们增加了一双发现学生问题的眼睛，对学生的心理健康有了更加全面的了解。通过实操让老师们具备了处理常见的突发事件的能力，为学生的生命健康保驾护航，希望各位教师能够更好的迎接接下来的挑战，为文成教育共筑蓝天。

                           二源镇校 李容华

                           实验三小 陈成