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记文成县小学英语“未来之星”研训员工作室第十次活动
发表时间:2024-10-31

落实新课标,聚焦新教材,赋能新课堂

----文成县小学英语“未来之星”研训员工作室第十次活动

 

 秋风为序越山海,启棹奋楫沐光行。为进一步落实“新课标”理念,聚焦新教材,赋能新课堂,助力教师专业成长,20241025日,文成县小学英语“未来之星”研训员工作室第十次活动在文成县百丈漈镇中心学校如期举行。在百丈漈镇中心学校孩子们的精彩暖场表演后,我们的活动正式拉开序幕。

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说课展示

 首先,由百丈漈镇中心学校的叶丽娟老师和珊溪镇中心小学的周圣莲老师为我们带来说课展示。两位老师用流利的英语从理论依据 教材分析学情分析重难点教学过程教学反思这六个方面分别对PEP book6 unit1 my day A lettalkPEP1 Unit4 Plants around us  A Let's talk 进行详细阐述。

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课堂展示

     第一节由百丈漈镇中心学校的周丽丽老师带来《PEP1 Unit3 B Let's learn》课例。周老师通过展示动物园一些野生动物的图片,整进整出引导学生扩充与野生动物相关的英语词汇,巩固重点句型Its a /an…接着用听和吟唱的方式,将本单元重点词汇和句型做进一步的学习。老师聚焦教材,从教材情境出发,有效突破难点,又从教材走向生活。帮助学生轻松学习,流利运用所学词汇。

 

 第二节课由实验小学的吴慧老师带来PEP1 Unit3 B Start to read》课例。吴老师通过描述野生动物的特征,引导学生认识动物的神奇特征,树立保护动物的意识。丰富多彩的活动设计,趣味十足,可以很好地激发学生的学习热情营造积极的学习氛围,吸引学生的注意力。吴老师还特别注重学生阅读策略的培养提升学生的自主学习能力和阅读能力。

 

教学阐述 

 课后,邢沙沙老师和实验小学胡小芬老师分别对以上两节课例进行教学阐述。邢老师从周丽丽老师的课例中提炼出目标“准”、活动“妙”、评价“实”、育人“巧”和作业“异”五大亮点。胡老师以吴慧老师的课为例从以下五个方面阐述如何做好新教材阅读启蒙:start to understand value, start to read pictures, start to read back, start to read structure start to read easily and happily,胡老师强调要要呵护学生的好奇,充分激发学生的兴趣,通过一系列系统和深度的活动帮助孩子们学会阅读,提升认知

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专业引领

 下午,文成县教师教育研究院詹静老师用好新教材,赋能新课堂》为题进行专业引领。老师对标新课标,对新教材编写的理念、主线、结构与变化进行深度解读。她结合自己的教学实践提供了单元各版块切实可行的教学建议,详尽且清晰的讲解与指导,让教师们豁然开朗,受益匪浅。詹老师鼓励老师们不畏困难,抓住机遇和挑战,做新课标、新理念的落地推进者,做新教材的准确阅读者,做新课堂的用心实践者。

 本次活动使我们对新课标的深刻理解及新教材新课堂实践有了新的认识对新课程教学理念和教学技巧有了更深的理解对各位学员教学技能提升、专业素养发展具有积极促进作用

文成县实验小学  董林先