立足教学常规 赋能教师成长

                          ——记文成县第35期新教师培训第三次集训

  2024年11月23日至24日，文成县教育研究培训院组织开展了第35期新教师第三次集中培训。本次集训内容包括有效教学从常规做起、精心备课与磨课、听课助力教师成长等不同角度，对新教师的教学工作进行细致指导，提高新教师备课、听课、有效教学的能力，为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。

  23日上午，温州市教师教育院郑明义老师为新教师带来了《有效教学从常规做起》的专题讲座。凭借其深厚的教学实践经验，郑老师围绕“认识有效教学的三个维度、突破教师行为的五个障碍、促进学生学习的五个策略”三个核心方面，深入浅出地阐述了如何在常规中形成有效教学。郑老师的分享不仅具有很强的实践性和操作性，而且对帮助新教师们更好地理解和实践有效教学提供了极大的启示和支持。

  下午，温州市教学中坚吴芳芳老师以“精心备课，认真磨课”为话题，为新教师呈现了一场别具一格的讲座。“精”，“新”，“活”，“美”是一节课所需要的特征。吴老师从备课的确定因素、不确定因素、教学设计和磨课四个方面为新教师们分享了宝贵经验和她的教育教学故事，提出了“有效教学”的相关策略。吴老师幽默风趣，讲授方式独特，结合丰富的实例和形象的语言，使新教师们对教学工作有了崭新的认识。

24日上午，温州市教师教育院方斐卿老师为新教师带来了《让听课助力成长》专题讲座。方老师以角色定位作为引入点，详细阐述了“怎样了解教学新变化”“如何在较短时间内提高教学水平”“怎样通过听课提高教学水平”“怎样通过提问提高教学效果”四个提高教学水平的途径。方老师强调要准确理解和把握《浙江省义务教育课程实施办法》《学科课程标准》，能够帮助新教师更快、更好地适应工作，落实立德树人的目标。

下午，文成县周壤镇中心小学的张蓉老师为新教师带来了《培“新”蓄力，展露“星”芒：基于DOK理论的教学常规与实践》的专题讲座。张老师介绍分享了他的经验和见解，为新教师们解答了什么是教学常规，教学工作的出发点与目标等内容，此外，她强调在备课过程中，可以根据DOK理论的四个层次来设计教学活动和任务。教学不应仅仅停留在传授知识，还应注重学生的深刻理解和应用。

  通过此次培训，新教师对有效教学有了深刻认识。立足教学常规，赋能教师成长，本次培训的开展，有助于促进教师专业发展，提高教学质量，最终惠及学生。我们期待新教师们未来能够有更好的发展，共同书写教育教学的新篇章。

                         职业高级中学 叶巧巧

                         巨屿镇校   陈雅婷