文教研训函〔2024〕38 号

文成县教育研究培训院

关于组织2024年文成县幼儿“幼小衔接”案例征集评选的通知

各幼儿园：

为贯彻教育部相关文件精神，落实浙江省教育厅《关于 大力推进幼儿园与小学科学衔接的实施意见》,继续加强我 县幼儿园与小学阶段的科学、有效衔接，推动我县学前与小 学教育改革进程，经研究，决定继续组织开展“幼小衔接”实践案例的征集活动。现将有关事项通知如下：

一、征集要求

1.内容范围：幼儿园与小学在科学衔接方面的实践案例。 包括： (1)自主开发的幼小衔接课程；(2)推进幼小衔接工作的具体做法，如整体架构、课程实施、教研机制、家园校协同、难点突破等。

2.内容要求：

(1)实践案例需符合浙江省教育厅教研室《关于进一

步加强幼儿园与小学科学衔接的实施意见》文件的要求。

(2)实践案例能充分体现幼小衔接中课程特色与亮点，凸显幼儿园与小学在实施幼小衔接中的典型做法，有创新性、实效性与科学性，具有推广价值。

3.体例及要求：

(1)本次主要征集幼小衔接课程内容、实践经验和实践反思的案例文本。单一的教学设计和课堂实录、教学随笔、调研报告，不属于本次征集范围。

(2)案例正文字数控制在6000字以内。正文包含以下版块内容：实施背景；衔接课程的主要内容；典型做法；成效、特色与启示等。文本可以图文结合，必要内容可以附件形式呈现。

(3)案例为 word 格式，案例标题用小三号黑体，正文使用小四号宋体，正文标题下方居中位置用小四号楷体注明所在单位及作者。案例作者署名不超过3人。严禁造假、抄袭，文责自负。

二、报送要求

请各幼儿园于4月22日前进钉钉“学前教科主任”群在线编辑汇总表电子稿，并以园为单位将案例文件包发送百度云盘，生成链接发送QQ邮箱:262961438。

附件：幼小衔接实践案例汇总表

文成县教育研究培训院

2024年3月26日

  文成县教育研究培训院                   2024年3月26日印发

附件

2024年文成县“幼小衔接”实践案例汇总表