五盟彩墨聚·侨城学韵兴
——2024年（上）文成县中小学美术教师短期培训第二次集训简报
书法艺术具有灿烂的图画意境美,无声的音乐韵律美,有形的舞蹈节奏美。书法的魅力能给人一种美的享受,心灵上的愉悦。在书法创作之中,要做到形神兼备,使线条活泼具有生命力。用笔灵巧,轻重得宜,虚实相生,刚柔并济,字里行间洋溢着阴柔之美而又不缺阳刚之气。
—————题记
2024年5月17日，2024年浙江省书法教育研究会书法美育五校联盟活动暨文成县中小学美术教师短期培训第二次集训在文成县实验小学举行。本次培训包含：文成县实验小学师生、家长现场书法展示；参观五个联盟校师生书法作品展；专家讲座:温大朱国平教授《书法艺术的精髓与心得》；课堂教学示范：文成县实验小学赵沛包老师《竖弯钩》；专家点评：浙江省书法教育研究会副理事长李永正《竖弯钩》教学点评；经验交流:五校代表分享在书法美育方面的实践经验与做法:杭州市娃哈哈小学——朱一花《建构翰墨书香的美育大课堂》；金华市南苑小学——张锦艳《结对共写“书法路”，携手共绘美育图》；宁波市海曙区古林镇实验小学——李清《见形见锋见法》；天台县平桥镇中心小学——徐丽娜《美的觉醒一平桥小学书法教育校本实践》；文成县实验小学——钟爱东《书法一让经典之美延续与光大》。
活动一:五盟聚彩·墨韵共品
文成县实验小学师生、家长现场书法展示。师生及家长代表个个满怀激情，书写的每一点、一画、一撇、一捺、都展示了书法绝妙的美，汉字的魅力在他们的笔尖中流转着，把自己对优秀传统文化的感悟和热爱跃然于纸上。
活动二：墨海领航·智慧共融
开幕式由文成县教育研究培训院副书记胡琼峰主持，首先隆重介绍出席嘉宾：浙江省书法教育研究会副理事长兼秘书长余巨力；浙江省教育厅艺术教育委员会副秘书长、浙江省书法教育研究会副理事长李永正；浙江省书法教育研究会副理事长、台州市书法教育研究会理事长蔡动福；温州大学美术与设计学院教授朱国平；文成县教育局党委委员周锋。他对远道而来的专家及各位嘉宾表示欢迎与感谢。他指出五校联盟活动意义深远，并预祝活动圆满结束。
文成县教育局党委委员周锋为活动致辞，他指出我们要紧紧围绕中共中央总书记习近平反复强调的“在新时期必须大力弘扬中华优秀传统文化，提高民族道德素养，更好地推进中国特色社会主义建设。”我们要因地制宜，以文成县刘基文化，侨乡文化，旅游文化等作为当地优秀文化特色进行学习推进与传播。
浙江省书法教育研究会副理事长兼秘书长余巨力为开幕式致辞，他指出学校要继续扎实推进书法教育，推动传统文化发展，积极为传承中国优秀传统文化而努力。
温州大学朱国平教授讲座《书法艺术的精髓与心得》，朱老师的教学方式注重实践与理论的结合，他不仅传授书法技巧，还鼓励学习者进行自我思考和练习。他强调书法学习不仅仅是技巧的学习，更是审美能力、耐心和专注力的提升过程。他认为书法“会通八法，挥洒平衡”，注重思考、总结、量化。他强调书写时，各种书体的技巧可以融会贯通。朱老师认为书法不仅是写字，更是一种艺术和文化的体现，它要求学习者用心去感受和表达。他的教学理念和方法为在场的老师提供了宝贵的指导。
活动三：彩墨课堂·美育共鸣
课堂展示由文成县实验小学赵沛包老师与三（2）班学生带来的《竖弯钩》。赵老师以猜谜游戏引入，请学生观察其造型与笔画竖弯钩之间的联系，并总结“浮鹅钩”的由来。通过对比观察字形，对比师生远近活动，观字帖、摆字形、范写、书写练习、指导反馈等教学活动生动形象地展示了书法教学的课堂魅力。
专家点评：针对赵沛包老师的课堂教学，浙江省书法教育研究会副理事长李永正老师肯定了赵老师生动丰富的教学活动，尤其是猜谜了解“浮鹅钩”，十分形象，符合学生学习的心里特征，并用师生对比空间关系迁移至书法的空间关系这样的教学易于学生理解。同时，李老师强调扎实的教学建立在确切的言词之中，学习媒材的有效运用将赋能创作实践。
五校代表分享在书法美育方面的实践经验与做法:
杭州市娃哈哈小学-一朱一花《建构翰墨书香的美育大课堂》
金华市南苑小学-一张锦艳《结对共写“书法路”，携手共绘美育图》
宁波市海曙区古林镇实验小学-一李清《见形见锋见法》
天台县平桥镇中心小学--徐丽娜《美的觉醒一平桥小学书法教育校本实践》
文成县实验小学-一钟爱东《书法一让经典之美延续与光大》
五所学校代表向在场的老师们诠释了美育在学校教育中的重要作用。艺术教育是一个潜移默化的过程，也是一个储蓄能力的过程，各校实施美育，并不源于知识的灌输而在于对美的情感与体验，注重美育空间布置，在有限的空间里将书法之美发挥到极致。让美育的力量经过时间的锤炼，在孩子们的艺术世界中展现出无限可能。
部分学员合影
文成县中小学美术教师短期培训第二次集训在这“墨乡”里结束，对于在场的每一位老师来说，对书法有了更深入的了解，开阔了眼界，增长了见识，提高了对书法艺术的认识。中国书法艺术博大精神，源远流长，朱国平老师指出我们的老师既要向古人学习，又要懂得创新。作为美术教师，我们有责任有义务引导学生学习和传承祖国优秀传统文化。
报道：实验三小 廖双双