学校名称：文成县实验小学

详细地址：文成县大峃镇建设路190号

邮政编码：325300

学校类别：小学

学校性质：公办

联系电话：52099988

学校简介：

文成县实验小学，位于文成县大峃镇建设路190号，拥有百年历史，前身为群益两等小学堂，自1903年创立以来，几经更名，最终在1996年确定为现名。学校设有本部和徐村校区，占地面积10393平方米，建筑面积10327平方米，拥有现代化教学设施。目前共有52个教学班，2300余名学生，拥有一支由139名专任教师组成的优秀教育团队，其中县级以上骨干教师93人，省特级教师1人，省教坛新秀2人，市“三坛”、“骨干”28人，高级教师19人。  

学校秉承“和世界 创造未来”的办学理念，致力于培养身心健康、智慧灵动、多元共长的“和睿少年”。学校特色鲜明，以刘基文化为底蕴，以书法教育为特色，自主编撰了《翰墨书香》书法校本教材，开展丰富多彩的书法活动，旨在通过书法育人，培养学生的文化素养和审美情趣。

学校坚持“立德树人”根本任务，通过“和润德育”和“智序成长”的方式，全面促进学生健康全面发展。在“双减”政策背景下，学校积极探索“书法+阅读”课后服务新模式，发展跨学科阅读课程，为学生提供个性化、多元化的教育。学校荣获全国特色（书法）学校、省绿色学校、省先进家长学校等100多项荣誉。

展望未来，文成县实验小学将继续深化教育改革，探索创新教育模式，优化课程设置，提高教学质量，为学生的健康成长和全面发展贡献力量。

学校招生范围：

县前社区、上房社区、桥头井社区、陈宅社区、苔湖社区、诚意社区、下沙垟社区（原徐岭居）、周村社区（原栖云居）

学校章程：

文成县实验小学办学章程

第一章  总则

第一条  为全面贯彻国家教育方针，全方位提升学校育人水平，建立健全学校现代治理机制，实施依法治校、治教，促进学校持续、健康、优质、特色发展，根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例（试行）》《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和《浙江省事业单位章程管理暂行办法》等有关规定，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，结合学校实际，制定本办学章程。

第二条  学校中文全称为文成县实验小学。

学校住所为浙江省温州市文成县大峃镇建设路190号。

第三条  学校是经中共文成县事业单位登记管理局批准，由文成县教育局举办的公益一类事业单位。

第四条  学校经费来源为财政全额拨款，开办资金1207万元，由文成县教育局出资。

第五条  学校宗旨：为学生成就自我奠基，为教师终生发展服务，打造温州区域一流现代化学校

核心理念：和世界·创造未来。

培养目标：培养身心健康、自由活泼、智慧灵动、多元共长的和睿少年。

校训：传承拓新，开放融合。

第六条  学校业务范围：小学学历教育。

第七条  学校登记管理机关为文成县事业单位登记管理局。

第二章  权利义务

第八条  学校的权利：

（一）审议学校办学章程草案，并按照办学章程自主管理；

（二）组织实施教育教学活动；

（三）根据相关规定招收适龄学生；

（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；

（五）对受教育者颁发相应的学业证书；

（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；

（七）管理、使用本单位的设施和经费；

（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；

（九）法律、法规规定的其他权利。

学校的义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；

（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（六）依法接受监督。

第九条  文成县教育局的权利：

（一）根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划；

（二）按照有关程序任免学校党组织负责人、校长、副校长；

（三）审查学校办学章程草案及修改草案；

（四）监督学校公益性表现和履职情况；

（五）履行法律法规及其他规定明确的举办单位职责。

文成县教育局的义务：

（一）支持学校依照法律、法规和本办学章程自主办学，制止或者排除侵害或妨碍学校行使自主权的行为；

（二）按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放；

（三）加强教师培养工作，采取措施发展教师教育，有效组织校长、教师的培训和流动。

（四）维护学校合法权益，组织开展教育督导，支持与引导学校发展；

（五）法律、法规等规定的其他义务。

第十条  教师的权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；对学校重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；

（六）使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；

（七）参加进修或者其他方式的培训；

（八）法律法规规定的其他权利。

教师的义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）积极参与校本教研活动和各级教育行政部门组织的研修活动，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平；

（七）法律法规规定的其他义务。

第十一条  学校招生对象为对口区域户籍及其他符合入学条件的适龄学生。

学生的权利：

（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；

（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；

（三）按照国家有关规定获得奖学金、助学金；

（四）在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

（五）对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼；

（六）法律法规规定的其他权利。

学生的义务：

（一）遵守法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求，养成良好品行；

（二）努力学习，完成规定的学习任务；

（三）承担在学生自治活动中当选职务的相应职责；

（四）爱护学校提供的教育教学资源；

（五）法律法规规定的其他义务。

第三章  党组织的地位和作用

第十二条  学校实行党组织领导下的校长负责制，设立中共文成县实验小学党支部委员会，履行全面从严治党主体责任，加强党对教育工作的全面领导。设党支部书记1名，专职副书记1名，副书记1名；组织委员、纪检委员、群团委员、宣传委员若干。党支部书记切实履行党建工作和党风廉政建设第一责任人职责，班子成员认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的党建和党风廉政建设。

第十三条  中共文成县实验小学党支部委员会是学校的领导核心，履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，决定学校重大事项，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证各项任务完成，切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

第十四条  中共文成县实验小学党支部委员会是学校最高议事决策机构，凡属重大事项决策、重要干部任命、重大项目安排、大额资金使用（即“三重一大”）均须按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委会集体讨论，作出决定。党支部实行例会制，原则上每月召开一次，遇特殊情况，可提前、延期或临时召开。

第十五条  中共文成县实验小学党支部的议题由书记确定或由会议成员事先向党政办主任或党务干部提出，报书记审定。

凡提交中共文成县实验小学党支部讨论的议题，相关科室应事先就议题内容进行充分沟通协商。对于重大、特殊事项，在召开党支部会议前，党支部书记和校长室成员应充分沟通。必要时，要召集其他党支部委员进行充分的酝酿和协商。

第十六条  中共文成县实验小学党支部由党支部书记召集和主持。党支部会议一般应遵循以下程序：

（一）议题汇报人对议题作简要说明，提出议事建议；

（二）参会人员就审议事项充分发表意见；

（三）党支部书记集中讨论意见，提出审议意见；

（四）党支部委员表态（党支部书记最后表态）。

第十七条  中共文成县实验小学党支部要严格按事先确定的议题和议程进行。党支部会议须有半数以上党支部委员出席方可召开。研究学校发展规划、干部任免等重要问题时应有三分之二以上委员参加。表决事项时，以超过应到会委员人员的半数同意为通过。

第十八条  中共文成县实验小学党支部研究决定的议题要记录备案，要明确记录人，必要时要形成会议纪要，经党支部书记签发后发至学校党政领导及相关科室传阅。

第十九条  学校为党组织活动提供必要条件，保障活动场所和活动经费。

第四章  管理层

第二十条  校长由登记管理机关登记为学校的法定代表人，在学校党支部的领导下开展工作，在具体负责实施学校党支部决定、决议的过程中实行校长负责制。副校长协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。

校级领导由上级行政部门按干部管理权限的有关规定任命。

第二十一条  为更好落实校长负责制，建立由校长、副校长和学校相关科室负责人参加的校长办公会议制度，每月至少召开一次，具体研究、部署落实学校党支部决定、决议的有关工作措施。

第二十二条  校长应及时向学校党支部报告落实党支部决定、决议情况。校长在贯彻落实学校党支部决定、决议过程中，遇到特殊情况时，可以作出临时处置，但事后必须向学校党支部作出说明。

第二十三条  完善领导班子的监督约束机制，建构严密有效的监督体系，发挥党内监督、民主监督、法律监督和舆论监督等作用，督促领导班子认真履职尽责，依法依规办事，保持清正廉洁。

第二十四条  领导班子及其成员实行年度考核，接受文成县教育局的考核和单位职工的评议，考核评价注重工作实绩和社会效益。

第二十五条  学校设置校办、教务处、德育处、总务处、教科室、安保处、信息处、少先队等内设机构共8个，分别承担相应的管理职能。各职能部门各司其职、团结合作，提升管理效能，确保各项工作任务圆满完成。主要职责分别为：

（一）校办协助校长室处理日常事务，负责校内各部门工作的综合协调、文秘等工作；设校办主任一名。

（二）教务处负责组织学校的教育教学工作。教务处设主任一名，副主任二名。

（三）德育处负责学校德育工作和学生常规管理工作。德育处设主任一名，副主任一名。

（四）总务处负责学校后勤服务工作。总务处设主任一名，副主任一名。

（五）教科室负责学校教师培训、教科研工作。教科室设主任一名。

（六）安保处负责学校安全教育、管理及平安校园创建工作。安保处设主任一名。

（七）信息处负责学校信息类建设，设主任一名。

（八）少先队主要负责学校少先队建设。设少先队辅导员二名。

各职能部门、年级组负责人实行竞聘上岗，并报请学校及上级党组织考察，校长聘任。

第二十六条  学校设置工会群众组织。在党组织的领导下，履行各自职责。

第二十七条  学校建立教职工代表大会制度，教职工代表大会是依法保障教职工参与学校的民主管理和监督、维护教职工合法权益的基本形式。教代会接受学校党组织的领导，按规定程序行使职权，支持校长依法行使管理职权。

教职工代表大会每学年至少召开1次，由大会主席团召集，每次会议必须有三分之二以上的代表出席方为有效；闭会期间如遇有重大事项，经学校党政工领导研究或三分之一以上代表提议，可以临时召开代表会议。教代会的选举和表决，须经全体代表的半数以上通过方为有效。

第二十八条  教职工代表大会行使下列职权：

(一)听取学校办学章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；

(三)听取学校年度工作、财务工作、校务公开工作、教代会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；

(五)审议学校上一届(次)教代会提案办理情况报告；

(六)按照有关规定和安排评议学校领导干部；

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校办学章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；

(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教代会的意见和建议，以会议决议的方式做出。

第二十九条  坚持德才兼备、以德为先的用人标准，贯彻民主、公开、竞争、择优的原则，学校工作人员实行公开招聘制度，推行岗位管理制度，按需设岗、按岗聘用、合同管理。

第三十条  学校建立健全信息公开制度。学校实行党务公开、校务公开，通过党务公开栏、校务公开栏张贴、微官网发布等途径保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及家长了解学生学业成绩、在校表现等提供便利，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第五章 学校与家庭、社会

第三十一条  学校主动与社会、家庭联系沟通，建设学校、家庭、社会三位一体的育人体系，形成教育合力。

学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外辅导员。

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。

第三十二条  学校本着民主、公开、自愿的原则，组织家长选举成立家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

学校依靠家长委员会办好家长学校，制定教学计划，定期开展活动，加强对家庭教育的指导。

学校建立教师与家长（监护人）的日常联系机制。

第三十三条  学校与社区建立良好关系，依托社区开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验机会。学校本着为社区服务的精神，在不影响教学情况下，有效利用学校自身资源和优势，为社区开展文体活动提供便利。

第三十四条  学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学等作用，增强凝聚力，促进学校发展。

第三十五条  学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第六章 资产管理和使用

第三十六条  学校日常经费来源为财政拨款收入。

第三十七条  学校实施全面预算管理，建立健全预算管理制度，强化成本核算与控制。

第三十八条  学校依照相关财经法律法规和制度，结合单位宗旨，制定财务会计管理制度、内部控制制度等；依法进行会计核算，实行财务监督；保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十九条  学校配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼出纳。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第四十条  学校建立健全财产管理制度，按规定设置固定资产账薄和实物清册，落实专人管理，定期清点，及时做好固定资产调入和调出及资产处置手续，做到账实相符。任何单位、个人不得侵占、私分和挪用，并接受市教育体育局和财政(税务)、审计部门的监督。

第四十一条  学校教职工工资、保险、福利待遇按照国家和省有关规定执行。

第四十二条  学校严格执行收费政策，规范收费行为，按照规定项目和标准收费，各项收入实行收支两条线管理，向社会公布收费项目和经费收支情况，接受社会监督。

第七章 办学章程制订和修改

第四十三条  学校按照如下程序制订和修改办学章程：

（一）成立办学章程制订(修订)工作小组，起草办学章程（草案或修订案），广泛征求教职工意见，形成办学章程的制订(修订)意见。

（二）办学章程（草案或修订案）提交教职工全体会议或教职工代表大会讨论，内部公示、听取意见建议。

（三）办学章程（草案或修订案）提交校党支部审议通过。

（四）办学章程报送登记管理机关备案。

（五）备案通过后正式发布，向学校内部和社会公开。

第四十四条  学校有下列情形之一的，应当修改办学章程:

（一）办学章程规定的事项与法律法规和有关政策规定不符的；

（二）办学章程内容与机构编制事项、依法核准的法人登记事项不一致的；

（三）办学章程违反国家、省办学章程管理规定的；

（四）办学章程内容与服务对象利益或者职工整体利益不符或有明显冲突的；

（五）其他需要修改的情形。

第八章 终止程序和终止后资产的处理办法

第四十五条  学校因机构撤并等情形需终止的，经文成县教育局和文成县编办审查同意，向文成县事业单位登记管理局申请注销登记。

第四十六条  学校终止后的剩余财产，在文成县教育局和财政、审计等有关部门的监督下，按照法律、法规相关规定处理。

第九章 附则

第四十九条  本办学章程是学校组织规程和办事规则的基本规范。学校依据本办学章程制定完善相关规章制度，按照本办学章程实施管理。学校规章制度有关规定，凡与本办学章程不一致的，以本办学章程为准。

本办学章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处，以法律法规及上级规范性文件为准。

第五十条  本办学章程由文成县实验小学负责解释。

第五十一条  本办学章程自登记管理机关备案之日起生效。

收费标准：

无