聚焦新教材  深耕合唱艺术

——赵蓓莹名师工作室第十一次活动速递

新的学期开始了，文成县赵蓓莹音乐名师工作室迎来了本学期的第一次活动。本次活动的主要内容有新教材培训、合唱训练以及歌唱中的咬字与吐字训练等，旨在提升音乐教师的专业素养，优化学生的音乐学习体验。

随着教育改革的不断深入，音乐教材也在不断更新换代。为了确保教师们能够准确把握新教材的教学理念与教学方法，工作室导师、省音乐特级教师赵蓓莹详细解读了新教材的编写意图、内容结构、教学目标及实施建议，并通过案例分析、互动研讨等形式，帮助教师们深入理解并有效运用新教材，为提升音乐教学质量打下坚实的基础。

合唱作为一种集体性的声音艺术，对于培养学生的音乐素养、团队协作能力及审美能力具有重要意义。在合唱训练环节，工作室成员刘天耀老师从合唱的基础知识讲起，包括音准、节奏、声部协调等关键要素，并通过实际演唱示范，让教师们直观感受到合唱的魅力所在。同时，他还针对合唱训练中出现的问题提出了切实可行的解决方案，为教师们提供了宝贵的实践经验。

歌唱中的咬字与吐字技巧是表达歌曲思想感情、增强演唱感染力的重要手段。为了提升教师们的歌唱教学水平，名师工作室成员胡琼霞老师就如何运用正确的发声方法、调整口腔共鸣位置、控制气息流动等技巧来优化咬字与吐字效果等方面给大家以指导。通过反复练习，教师们逐渐掌握了歌唱中的咬字与吐字要领，为指导学生进行高效、科学的歌唱训练提供了有力支持。

9月9日下午，工作室的全体成员作为文成县音乐教师合唱团的核心成员，参加了文成县庆祝第四十个教师节庆典的演出，优异的表现赢得了热烈的掌声。

此次音乐名师工作室的活动不仅为教师们搭建了一个宝贵的学习与交流平台，更是一次音乐教学理念的碰撞与升华。通过新教材培训、合唱训练以及歌唱中的咬字与吐字等环节的深入学习与实践，教师们不仅提升了个人的专业素养，也收获了宝贵的教学经验与方法。这次活动不仅是对音乐教学的一次全面探索，更是对音乐教育改革的一次有力推动。展望未来，音乐名师工作室成员们将继续秉持初心，不断创新与进取，为推动音乐教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。

                             报道：伯温小学  周荣

                  摄影：实验二小 刘丽明