新课标  新教材  新实践

--记文成县小学英语“未来之星”研训员工作室第九次活动

金秋九月踏新程，踔厉奋发正当时。为了进一步践行新课标的理念，探索新教材的课堂教学新样态，2024年9月19日下午，文成县小学英语“未来之星”研训员工作室第九次活动在三源小学顺利举行。本次活动以“落实新课标、新方案，践行新教材、新课堂”为主题，活动分为课例展示、主题评课及本期工作布置三个部分。

来自实验二小的王小青老师，执教2024版PEP新教材三(上) Unit 1 Making friends.B Let's talk一课,这是新教材实施后县域展示的第一节公开课，王老师从学生熟知的“Hello，hi”歌曲导入，引出主题“how can we be a good friend”，在课本情境中学习新语言，逐步推进教学。王老师用充满情感的语调，丰富的肢体语言，调动学生的积极性，让学生参与到课堂活动之中。

精彩的课例展示过后，文成县实验三小的王金醒老师以《主题意义引领下的对话教学》为题，作了主题式点评。王老师从整合教材资源、感知主题意义、设计主题活动等三方面进行阐述。并提出，学习活动可以按照学习理解、应用实践和迁移创新三类活动进行设计，让学生在活动中促进能力向素养转化，提升思维品质。

最后，县小学英语研训员詹静老师对本学期工作室活动做了布置，并对活动作了总结，提出新教材的教学建议，以课堂教学促进新教材、新教法的落实与推进，并鼓励大家积极参与新教材解读和深入思考。

我们将以此次活动为契机，用更加严谨的态度和务实的行动，深入研读新课标、新教材，努力将新课标的理念在新教材的教学实践中落地生根。

（周南小学  程雪）