文教研训函〔2025〕6号
文成县教育研究培训院
关于举行2025年文成县中小学（幼儿园）
教师优秀教育教学论文评审活动的通知
各中小学（幼儿园）：
为贯彻执行市教育局《关于进一步规范教育教学成果评审工作的通知》（温教办研〔2013〕79号）的精神精神，促进教师及时总结教育教学经验和优秀成果，推进中小学课堂教与学方式变革和学科核心素养培育，提高我县教育教学质量，经研究，决定举行 2025年文成县中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评审活动。现将有关事项通知如下：
一、评审范围
（一）参评对象：全县中小学、幼儿园在职教师，教育行政部门各相关教育工作者均可参评。
（二）内容范围：德育、课程建设、学科教学、心理健康教育、教育管理、评价与质量监测、教师教育、教育技术、教育装备、教育基建等（具体内容参照论文分类）。
（三）已在县级及以上单位（刊物）获奖或发表的论文不再参加本次评奖。第一作者同一年度限报两篇（1篇本专业的论文和1篇其他专业的论文），同一论文限报一个类别。已参加2024年“微调研”报告评审的文章不得重复参加论文评审。
二、论文要求
（一）论文内容要坚持立德树人，聚焦“三新”（新 课标、新评价、新高考）、课程与教学改革、学生核心素 养培育、“双减”政策落实、教育教学质量提升等核心工 作。论文表述要求主题突出、观点明确、言之有据、论之有理，语言要简洁、文体要规范。
（二）论文撰写要符合文体特征，并要包含“摘要”“关键词”“参考文献”，字数一般不超过 5000 字。超过7000字，或以课题结题报告等形式撰写的文章，不予评奖。文章中引用他人的观点要尊重他人著作权，直接引用他人观点、论点用双引号（“……”） 表示，在脚注或尾注中注明作者、文章题目、刊号名称期 号、书名、页码等信息；非直接引用的，在脚注或尾注中 的相关信息前加“参见”。“参考文献”内容与本文实际参考要一致。
（三）送审论文请正确填写论文类别编号（参照下文 表格）。正文内不能出现学校及教师姓名。
（四）倡导学术诚信，严禁抄袭造假，文责自负。参评的结题报告必须在指定网站自行相似度检测（万方官网：https://jc.wanfangdata.com.cn/#/newPapers，选择“一般新文献”，“作者”命名为“论文类别”，检测报告中必须选择“原文标注报告”上传平台），相似度单篇比≥20%或总复制比≥30%即定为抄袭。若发现弄虚作假、剽窃抄袭他人论文的，两年内不准参加市级论文评审，并通报给所在部门及学校。
三、评审组织
（一）文成县教育研究培训院成立优秀教育教学论文 评选委员会负责论文评审，评出一、二、三等奖若干名，并推荐部分优秀论文参加市论文评比或有关报刊杂志发表。
（二）论文分类编号
1.学前教育 | 18.高中地理 | 35.教科研创新 |
2.小学语文（含写字） | 19.高中物理 | 36.德育研究 |
3.小学数学 | 20.高中化学 | 37.中小学班主任 |
4.小学英语 | 21.高中生物 | 38.心理健康 |
5.小学科学 | 22.高中通用技术 | 39.家校社共育 |
6.小学道德与法治 | 23.高中生涯规划 | 40.评价与质量监测 |
7.初中语文 | 24.中职公共基础课程 | 41.教师教育 |
8.初中数学 | 25.中职专业（技能）课程 | 42.教育信息技术 |
9.初中英语 | 26.中小学信息技术 | 43.教育装备 |
10.初中科学 | 27.中小学体育与健康 | 44.教育基建 |
11.初中道德与法治 | 28.中小学音乐 | 45.中小学爱阅读 |
12.初中历史、地理 | 29.中小学美术+书法 | 46.STEAM教育（含创客教育） |
13.高中语文 | 30.中小学综合实践活动（含高中选修课程） | 47.精准教学 |
14.高中数学 | 31. 劳动教育 | 48.小班化教育 |
15.高中英语 | 32.义务教育地方课程、校本课程 | 49.幼小衔接 |
16.高中思想政治 | 33.特殊教育（含随班就读） | 50.教育学会 |
17.高中历史 | 34.教育教学管理 |
（三）送交材料与程序
1.申报平台与截止时间
今年文成县教育科学论文继续采用网上申报形式，申报系统地址是文成县教科研平台http://wcjky.leawe.com。平台将于2025年3月1日开放申报，于2025年3月12日关闭申报系统，其中教师上传申报方案的截止时间为3月10日24：00，学校管理员审核平台信息和参评材料的截止时间为3月12日24:00。具体的操作方法详见平台首页«文成县教科研平台操作手册», 可以根据需要选择教师用户或学校管理员用户查看。
重点提示：
①参评项目“报名”操作路径：评比平台---我的评比管理---评比报名---报名---......保存---提交数据
②参评材料“修改”操作路径：评比平台---我的评比管理---我的评比---修改---......（不要保存）---（直接）提交数据（说明：已操作“提交数据”的需要学校管理员退回后方可修改，若学校管理员已审核提交数据，则需县管理员退回方可修改）
2.报送要求与注意事项
（1）教师报送参评材料
①基本信息填写：论文题目不带书名号和作者姓名；选择正确的论文类型；如实填写查重相似比；一篇论文仅有一个作者，不能有第二作者。
②论文正文（pdf 版）：以“（论文类别）代号+题目”命名，内页不出现校名和真实姓名，论文撰写要规范，排版要规范，上传到“2025年文成县论文申报”项目下“基本信息”页面的“论文正文”栏目 。
③查重报告（原文标注pdf版）：（以“论文类别代号+查重报告+题目”命名）上传文成县教科研平台“2025年文成县论文申报”项目中的“查重报告”栏目，必须是万方数据的原文标注查重报告，内页“作者”栏不得出现姓名，可以用“论文类别”名称。
（2）学校管理员审核材料
①“基本信息”模块：论文题目不带书名号和作者姓名；选择正确的论文类别；查重相似比填写同查重报告一致等。
②论文正文（pdf 版）：不含封面，但包含题目、摘要、关键词和参考文献；正文内不出现真实校名和姓名等提示性信息；格式正确；排版规范。
③查重报告（原文标注pdf版）：必须是万方数据的原文标注查重报告，内页“作者”栏不出现姓名，可以用类别名称。
平台送审的论文材料不符要求的一律不予评审。不接受没有经过学校管理员审核的论文送审。希望各学校认真指导与审核，严格把关，切实做好年度优秀论文申报工作。
附件：
1.论文格式排版要求
2.论文相似度检测（查重）操作指南
3.文成县教科研平台操作手册1--教师和学校管理用户
文成县教育研究培训院
2025年 1月21日
附件3 文成县教科研平台操作手册1-教师和学校管理用户.pdf
