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政策解读明方向 成长密码启新思——赵蓓莹G大调音乐名师工作室开展第十六次专题研修活动
发表时间:2025-04-21

政策解读明方向  成长密码启新思

——赵蓓莹G大调音乐名师工作室开展第十六次专题研修活动

4月19日上午,赵蓓莹G大调音乐名师工作室第十六次专题研修活动在实验小学举行。活动特邀温州市教坛中坚白小红、浙江省特级教师赵蓓莹两位专家作专题讲座,为名师工作室的成员带来政策解读与专业成长的双重赋能。  

政策领航:精准把脉名优评选路径

活动伊始,白小红老师作《杏坛逐梦,遇见美好——温州市各类骨干教师评选政策解读与实务指南》专题分享。她立足政策文件,系统梳理了名优教师评选的申报条件、材料准备及评审答辩全流程,结合典型案例深入剖析关键环节的操作规范。白老师强调,教师需以评选为镜,科学规划职业发展路径,通过“目标分层、能力多元”的策略,实现从骨干到名师的阶梯式成长。讲座内容详实、针对性强,为参训教师提供了清晰的行动指南。  

智慧赋能:解码卓越成长核心要素

浙江省特级教师工作室导师赵蓓莹老师以《优秀教师的成长密码:内驱力、方法论与生态构建》为题,从教育者的精神内核切入。她以名人典故与自身从教经历为例,生动阐释了“内驱力是引擎,方法论是罗盘,生态构建是土壤”的成长三维模型,呼吁教师以“主动破局”的姿态应对职业挑战,通过“阅读积淀、写作反思、实践创新”锤炼综合素养。赵老师特别指出:“教育者的幸福源于对平凡岗位的深耕,唯有心怀热爱、知行合一,方能成就平凡而不平庸的教育人生。”其真挚的教育情怀引发全场共鸣。 

 

笃行致远:共绘音乐教育新图景

两场讲座既有理论高度,又有实践温度,为参训教师指明了专业发展的方向与路径。活动结束后,工作室成员纷纷表示,将以此次学习为契机,在政策引领下锚定目标,在自我驱动中突破边界,为文成县音乐教育高质量发展注入新动能。  

   

                 报道:南田中学  郭潇琳

                                     摄影:实验三中  吴健美