文成县教育研究培训院
关于公布文成县2025年小学跨学科主题学习案例征集评审结果的
通 知
各小学:
根据文教研训函〔2025〕3号文件精神,文成县2025年小学跨学科主题学习案例评审活动已结束,经评委认真评选,共评出一等奖10篇,二等奖20篇,三等奖34篇。现将获奖名单公布如下(具体名单见附件):
附件:2025年文成县小学跨学科主题学习案例评审获奖名单
文成县教育研究培训院
2025年4月21日
文成县教育研究培训院 2025年4月21日印发
附件:2025年文成县小学跨学科主题学习案例评审获奖名单
小学语文(25篇) | |||
学 校 | 姓 名 | 题 目 | 奖 次 |
实验小学 | 包森森 赵孟姬 | 石庄文化云策展师:探千年古村·传乡土文脉 | 一等奖 |
实验三小 | 徐洁洁 | 不负“诗”光,童心飞扬 | 一等奖 |
实验二小 | 胡晓燕 胡秀燕 | “豆”来逗趣,“芽”出精彩 | 一等奖 |
实验小学 | 钟芬芬 | 从田野到餐桌 | 一等奖 |
实验小学 | 徐宁 周郑丹 | 读古典名著,品百味人生 | 二等奖 |
培头小学 | 傅林飞 | 最美畲韵校园,我做学校推荐官 | 二等奖 |
峃口镇校 | 周莹莹 | 寻找春天,发现美好 | 二等奖 |
东垟小学 | 郑海燕 陈乐乐 | 跟着节日去探索——中秋节奇妙之旅 | 二等奖 |
实验二小 | 周郑丹 | 强国逐梦宣传展 | 二等奖 |
实验二小 | 胡倩 周郑丹 | 趣探京剧之美,传承文化之根 | 二等奖 |
二源镇校 | 蒋承冬 | 中国美食 | 二等奖 |
实验三小 | 雷婷星 | 争当中华传统文化讲解员 | 二等奖 |
峃口镇校 | 李淑华 | 遨游汉字王国,传承汉字文化 | 三等奖 |
实验小学 | 杨晓玲 | 年夜饭我做主 | 三等奖 |
实验三小 | 潘彬彬 | 节日里的中国:传统习俗的传承与创新 | 三等奖 |
玉壶镇小 | 周小丹 | 传颂千年·民间故事探秘之旅 | 三等奖 |
桂山小学 | 郑文莉 | 神话的探索、创作与传承 | 三等奖 |
黄坦镇小 | 罗钰洁 | 我们的节日——端午 | 三等奖 |
实验小学 | 陈飞飞 | 乌鸦喝不着水 | 三等奖 |
实验小学 | 刘一笑 | 我是家乡美景推介官 | 三等奖 |
实验二小 | 苏员员 | 一块奶酪 | 三等奖 |
少体校 | 钟闽鸿 陈慧琳 | 乡土资源赋能小学语文跨学科教学探索 | 三等奖 |
实验三小 | 郑冬翠 | 应用跨学科学习,导向观察习作表达 | 三等奖 |
实验小学 | 林海丽 | 多科融合 活学语文 | 三等奖 |
伯温小学 | 万婷婷 | 跨学科革命文化浸润式学习实践作业设计 | 三等奖 |
小学数学(13篇) | |||
实验小学 | 林柳叶 吴珏珏 | “绘”聚校园:小学数学“校园平面图”跨学科实践之旅 | 一等奖 |
实验三小 | 潘金辉 | 数“绿”行动家-----数学建模×旧物换新×环保宣传 | 一等奖 |
实验三小 | 包琎琎 | 我们班的和雅菜园 | 二等奖 |
伯温小学 | 黄宇慈 | 长度“趣”史 | 二等奖 |
黄坦镇小 | 陈钰婷 | 数说糯米山药 | 二等奖 |
三源小学 | 潘文演 | 从叶脉到脉搏——跨学科视域下“比”的奥秘 | 二等奖 |
实验小学 | 林柳叶 | 深度实践——让量感立体生长 | 三等奖 |
实验三小 | 程莎莎 | 穿越“时”光的奇妙之旅 | 三等奖 |
实验三小 | 苏畅 | 古韵中华之“四面八方” | 三等奖 |
实验二小 | 陈丽智 | “项”往营养,畅享午餐 | 三等奖 |
伯温小学 | 潘慧莹 | 营养好“食”光 | 三等奖 |
实验小学 | 程秀 | “度量衡的故事” | 三等奖 |
黄坦镇小 | 柳昌宝 | 太极式融合教学---以我们的校园跨学科主题教学为例 | 三等奖 |
小学英语(7篇) | |||
樟台学校 | 钟小茹 | 基于“My School Calendar”的时间管理与节日文化探索 | 一等奖 |
实验小学 | 胡小芬 | 中西饮食文化探秘:从餐桌看世界 | 二等奖 |
振中学校 | 蒋媛媛 | 指向“文化意识”培育的小学英语跨学科主题学习设计迭代策略 | 二等奖 |
伯温小学 | 刘菁 | STEAM理念下小学英语跨学科学习实践探究 | 三等奖 |
百丈漈镇校 | 周丽丽 | 我是小导游——I’m a tour guide | 三等奖 |
珊溪镇小 | 程朱静 | 从理论到实践:小小地球守护者 | 三等奖 |
实验三小 | 蔡清清 | 跨学科学习,助力学生化知成智--以《Amazing animals Start to read》为例 | 三等奖 |
小学科学(6篇) | |||
实验三小 | 赵君君 | 身体系统探秘与健康行动:小学高段STEM+跨学科学习实践 | 一等奖 |
实验三小 | 邱文丽 | 学科联动:电路主题下的跨学科协同教学探索 | 二等奖 |
伯温小学 | 周如欣 | 指向科学思维的“纸电路”跨学科学习 | 二等奖 |
二源镇校 | 魏施慧 | 寻农记:探寻农耕文化中的多样农具 | 三等奖 |
实验二小 | 刘璐 | 阳光驱动的艺术梦想:太阳能与创意美术的跨界融合 | 三等奖 |
伯温小学 | 叶沐雨 | “时光匠人”——跨学科视角下的摆钟设计与文创实践 | 三等奖 |
小学综合(13篇) | |||
伯温小学 | 赵星星 吴素素 | 微光点亮师——非遗灯笼的科技与艺术共创 | 一等奖 |
珊溪镇小 | 刘晓珍 | 光影魅力——皮影戏 | 一等奖 |
实验二小 | 胡晓燕 | 纸的“前世今生” | 二等奖 |
实验三小 | 潘旭妍 | 借助算法,探寻研学之旅 | 二等奖 |
实验小学 | 林文丹 | 一纸“乡”传——小学剪纸艺术跨学科大单元教学实践 | 二等奖 |
西坑镇校 | 赵飞 赵慧娜 | 小学劳动教育“微田园 大课堂”项目开发实践的研究——以花生种植为例 | 二等奖 |
玉壶镇小 | 王志丽 | 融合·实践·联动“方寸世界”作业的设计与实施 | 三等奖 |
伯温小学 | 张汉杰 王钰琪 | 我的家乡,我的骄傲——我为家乡代言 | 三等奖 |
珊溪镇小 | 刘婷婷 | 小学美术与多学科融合活动设计——《门票设计》 | 三等奖 |
实验三小 | 陈双玲 | “艺数”共富 “艺”融俱荣——基于“空中飞课”平台助推乡村小学美育教学 | 三等奖 |
实验三小 | 梁雯雯 刘路叶 | 双减背景下艺术教育开展跨学科主题学习的策略 | 三等奖 |
实验三小 | 吴明明 | “桥”见多科融合:仰卧推起成桥跨学科教学设计 | 三等奖 |
上林校区 | 柯文君 | 欣赏美、感受美、塑造美:我是小小泥塑家 | 三等奖 |