文教研训函〔2025〕99号

  文成县教育研究培训院

 关于举行2025年文成县中小学思政课教师实践教育案例征集和评选活动的通知

各学区、各中小学学校：

为加强我县中小学思政课教师队伍建设，落实《关于在中小学思政课教师研训中进一步加强实践教育的通知》（温师〔2024〕65号）要求，发现总结典型经验，经研究，决定举行2025年文成县中小学思政课教师实践教育案例征集和评选活动。现将有关事项通知如下。

一、参加对象

1.全县各中小学校思政课教师

2.思政课研训员

二、征集要求

1.案例类型：中小学思政课教师研训项目中开展的实践教育案例；思政课教师教研组活动中开展的实践教育案例。

2.内容要求：充分利用好省、市、县各级认定的中小学思政课教师实践教育基地、爱国主义教育基地等资源开展活动，应阐明活动背景、活动过程、活动收获和反思等，突出实践教育对提高思政课教师自身专业素养和思政课教学改革创新的价值（参考体例见附件1）。总字数3000字左右。

排版要求：文本采用word 格式，文本内不署名，案例标题用三号黑体，正文用小四号宋体、1.5倍行距。

三、名额分配

各中小学学校至少上交1篇；大规模学校可酌情增加，每校总数不超过3篇。

四、材料报送

1.以学校为单位统一报送。报送材料含案例汇总表（见附件2）及各案例电子稿，统一打包以“实践教育+学校”命名文件夹。文件夹内每个案例以“标题+单位+作者”命名。

2.请学校积极宣传发动组织推荐，并于2025年8月15日前将报送材料发送至徐文贵老师的钉钉。

3.县研训院将组织专家对报送案例进行评选，向优秀案例获得者颁发获奖证书，并遴选典型案例通过相关研训活动予以展示推广。

附件：1.2025年文成县中小学思政课教师实践教育案例参考体例

2.2025年文成县中小学思政课教师实践教育案例汇总表

文成县教育研究培训院

2025年6月10日

附件1

2025年文成县中小学思政课教师实践教育案例参考体例

标题（黑体三号）（文本内不署名，WORD文档以“标题+单位+姓名”命名）

正文（宋体小四号，行距1.5倍）

一、活动背景：说明活动缘由、活动主题、活动参与人员、活动时间地点、活动目标等，应体现有助于提高思政课教师自身专业素养和思政课教学改革创新的设计意图。    

二、活动过程：阐述活动的详细过程，记录活动中与思政课教师素养提升和思政课教学改革创新的有机结合点，若为教师研训项目中的实践教育课程需阐明与研训主题的关系，若为教研组活动中的实践教育需阐明与教研组建设的关系。

三、活动反思与收获：基于活动设计意图和活动过程开展反思，结合学科内容、课堂教学和实践育人的要求等阐释活动意义，从思政课教师“六个要”和思政课教学“八个相统一”等维度总结本次实践教育对提高思政课教师自身专业素养和思政课教学改革创新的价值。

可根据需要在正文中插入图片，每张图片下注明序号和内容，如图1xxx。总字数3000字左右。

附件2

2025年文成县中小学思政课教师实践教育案例

汇总表

 推荐单位：（盖章）                   联络人：              联系电话：           

备注：请使用Excel表制作汇总表。 盖章后的表格拍照后附在文件夹内。 文件夹内含案例汇总表及盖章后的汇总表照片、案例Word电子稿（每个案例以“标题+单位+作者”命名）。以“实践教育+县（市、区）或学校”命名整个文件夹。